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科目: 來源:北師大版九年級物理第十四章 磁現(xiàn)象期末復(fù)習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題

小芳用導(dǎo)線及兩個相同的鐵釘自制了甲、乙兩個電磁鐵,通過如圖所示的電路來探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”.將兩個電磁鐵串聯(lián)接入電路是為了探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與_____是否有關(guān);當(dāng)滑動變阻器的滑片依次向左滑動到幾個不同位置時,電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數(shù)都會逐漸增多,說明電流越_____,電磁鐵磁性越強(qiáng).(選填“大”或“小”)

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科目: 來源:北師大版九年級物理第十四章 磁現(xiàn)象期末復(fù)習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題

研究磁場對電流有力的作用.

(1)利用如圖甲所示的裝置研究“磁場對電流的作用”時,應(yīng)在“a”、“b”之間接入________ ,根據(jù)該原理可制成________ 

(2)若要繼續(xù)研究導(dǎo)體受力的大小與電流大小的關(guān)系,可在上述電路中再串聯(lián)一個________.改變電流大小后,根據(jù)________可初步判斷受力的大小是否發(fā)生改變.

(3)乙、丙兩個圖中,________圖的線圈恰好處于平衡位置,另一個圖中線圈左右兩邊所受力不滿足二力平衡條件中的哪一個條件?答:這兩個力________ 

(4)丁圖中的線圈可以持續(xù)轉(zhuǎn)動,是因?yàn)樗友b了________,該裝置能在線圈________(選填“剛轉(zhuǎn)到”、“即將轉(zhuǎn)到”或“剛轉(zhuǎn)過”)平衡位置時,自動改變線圈中的電流方向.

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科目: 來源:北師大版九年級物理第十四章 磁現(xiàn)象期末復(fù)習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題

小剛在探究通電螺線管是否能產(chǎn)生磁場時,將能夠在水平方向自由轉(zhuǎn)動的螺線管沿某方向水平懸掛起來,圖中為小剛設(shè)計的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,螺線管中電流方向如圖標(biāo)示.小剛發(fā)現(xiàn)通電后,螺線管不發(fā)生偏轉(zhuǎn).經(jīng)檢查,全部實(shí)驗(yàn)器材均無故障且連接無誤.他又將電流增大,但螺線管仍然沒有發(fā)生偏轉(zhuǎn).請你猜想螺線管不發(fā)生偏轉(zhuǎn)的原因是:________.寫出檢驗(yàn)猜想的方法:(1)________;(2)________.

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科目: 來源:北師大版九年級物理第十四章 磁現(xiàn)象期末復(fù)習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題

為探究“影響電磁鐵詞性強(qiáng)弱的因素”,小明用電池(電壓一定)、滑動變阻器、數(shù)量較多的大頭針、鐵釘以及較長導(dǎo)線為主要器材,進(jìn)行如圖所示的簡易實(shí)驗(yàn).

(1)他將導(dǎo)線繞在鐵釘上制成簡易電磁鐵,并巧妙地通過   來顯示電磁鐵磁性的強(qiáng)弱,下面的實(shí)驗(yàn)也用這種方法的是   

A.認(rèn)識電壓時,我們可以用水壓來類比

B.用光線來描述光通過的路徑

C.把敲響的音叉接觸水面,看有沒有濺起水花,來判斷音叉有沒有振動

D.用斜面小車研究阻力對物體運(yùn)動的影像

(2)連接好電路,使變阻器連入電路的阻值較大,閉合開關(guān),觀察到如圖甲所示的情景:接著,移動變阻器滑片,使其連入電路的阻值變小,觀察到圖乙所示的情景,比較圖甲和乙,可知   圖中的電流較小,從而發(fā)現(xiàn),通過電磁鐵的電流越   (選填“大”或“小”)磁性越強(qiáng).

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科目: 來源:北師大版九年級物理第十四章 磁現(xiàn)象期末復(fù)習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題

在觀察“磁場對通電直導(dǎo)線的作用”活動中,小明用導(dǎo)線在固定的接線柱MN下懸掛一根輕質(zhì)的鋁棒ab,然后將其作為通電導(dǎo)線接入電路放在蹄形磁體的磁場里,如圖甲所示.

(1)小明閉合開關(guān),看到鋁棒穩(wěn)定時如圖乙所示.________(選填“發(fā)電機(jī)”或“電動機(jī)”)就是利用這一原理制成的.

(2)在探究導(dǎo)線在磁場中受力方向與電流方向、磁場方向的關(guān)系時,小明先對調(diào)磁極位置,閉合開關(guān),觀察到鋁棒ab穩(wěn)定時如圖丙所示,由此可知通電導(dǎo)線在磁場中受 力的方向與________方向有關(guān).然后小明保持圖甲中的磁極位置不動,將鋁棒ab兩端對調(diào)后接入電路,發(fā)現(xiàn)鋁棒ab的擺動方向依然如圖乙所示,由此小明認(rèn)為通 電導(dǎo)線在磁場中的受力方向與電流方向無關(guān).你認(rèn)為小明的做法錯在哪里?________  .

(3)小明進(jìn)一步猜想:在同一磁場中,磁場對導(dǎo)線的作用力是否與通過導(dǎo)線的電流大小有關(guān)呢?為此小明決定在圖丙所示的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,在電路中串入電流表,并通過將 鋁棒ab換成長短、粗細(xì)均相同但電阻更大的鐵棒和電阻更小的銅棒來改變電路中的電流,進(jìn)行對比實(shí)驗(yàn)過程中,小明應(yīng)根據(jù) _______(選填“電流表的示 數(shù)”或“導(dǎo)線擺動角度”)來推斷通電導(dǎo)線在磁場中的受力大小.

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科目: 來源:北師大版九年級物理第十四章 磁現(xiàn)象期末復(fù)習(xí)題 題型:綜合題

某課外興趣小組學(xué)習(xí)了電磁繼電器以后,制作了如圖所示的“自動保溫控制電路”.

(1)已知熱得快的功率為800W;水的質(zhì)量為4kg,水的初溫為20℃;若要使最高溫度達(dá)到80℃;水需要吸收的熱量是多少?假設(shè)加熱效率為80%,則加熱時間是多少?(水的比熱容為4.2×103 J/(kg•℃))

(2)該溫控電路的原理是接通220V的電源,電磁繼電器常閉觸點(diǎn),使熱得快通電,給水加熱;當(dāng)達(dá)到一定溫度時,電磁鐵磁性變強(qiáng)吸引銜鐵;警報器響起.當(dāng)溫度降低時,電磁鐵磁性變?nèi),熱得快又重新開始工作,起到保溫的效果.雙金屬片在電路中的作用相當(dāng)于________;當(dāng)警報響起時,發(fā)光二極管的狀態(tài)是________(發(fā)光/不發(fā)光).

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科目: 來源:北師大版九年級物理第十四章 磁現(xiàn)象期末復(fù)習(xí)題 題型:綜合題

如圖所示為小玲和小輝同學(xué)制作的一種直流電動機(jī)模型,他們用回形針做 成兩個支架,分別與電池的兩極相連;用漆包 線繞一個矩形線圈,以線圈引線為軸,并用小 刀刮去軸的一端全部漆皮,另一端只刮去上半 周漆皮,將線圈放在支架上,碲形磁體放在線圈周圍.

(1)直流電動機(jī)的工作原理是________.

(2)按他們這種方法刮漆,線圈在平衡位置附近時會________(選填“自動改變線圈中的電流方向”或“切斷線圈中的電流”),目的 是使線圈能夠________.

(3)可以通過改變________方向,改變線圈的轉(zhuǎn)動方向.(填一種方法).

(4)如果電池、開關(guān)、導(dǎo)線的連接和性能良好,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)線圈只抖動了一下,并不轉(zhuǎn)動,這時可做的有效嘗試有哪些________,________.

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科目: 來源:北師大版八年級物理 第二章 物質(zhì)世界的尺度、質(zhì)量和密度期末復(fù)習(xí)題 題型:單選題

課桌的高度最接近于

A. 80m B. 80dm C. 80cm D. 80mm

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科目: 來源:北師大版八年級物理 第二章 物質(zhì)世界的尺度、質(zhì)量和密度期末復(fù)習(xí)題 題型:單選題

酒精的密度為0.8×lO3kg/m3,它表示的意思是

A. 每立方米酒精的密度是0.8×103kg

B. 每立方米酒精的質(zhì)量是0.8×lO3kg/m3

C. 每立方米酒精的質(zhì)量是0.8×lO3kg

D. 每千克酒精的體積是0.8×103m3

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科目: 來源:北師大版八年級物理 第二章 物質(zhì)世界的尺度、質(zhì)量和密度期末復(fù)習(xí)題 題型:單選題

關(guān)于下列估計,比較合理的是( )

A. 一元硬幣的直徑約是2cm

B. 一本物理書的寬度約是1m

C. 一部手機(jī)的質(zhì)量約是1kg

D. 一臺電腦顯示器的質(zhì)量約是10mg

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同步練習(xí)冊答案