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科目: 來源:北師大版九年級物理第十章 機械能、內(nèi)能及其轉(zhuǎn)化期末復(fù)習(xí)題 題型:填空題

小明探究城鄉(xiāng)溫差原因的興趣。暑假的某一天,他請學(xué)校興趣小組的同學(xué)分別到選定地點,于中午同一時刻測出測試點的氣溫,如下表。

(1)氣溫最低的區(qū)域是_______;解析該區(qū)域氣溫低的主要原因_______;

(2)請你為廣州市“創(chuàng)!鲍I計獻策,提出兩種降低市中心環(huán)境氣溫的辦法:①_______;②_______。

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科目: 來源:北師大版九年級物理第十章 機械能、內(nèi)能及其轉(zhuǎn)化期末復(fù)習(xí)題 題型:填空題

兒童節(jié)期間,小朋友在公園里蕩秋千,當(dāng)秋千從高處落下時,重力勢能_____(選填“變大”、“變小”或“不變”),不再用力推時,秋千最后會停下來,在此過程中機械能轉(zhuǎn)化為_____能.

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科目: 來源:北師大版九年級物理第十章 機械能、內(nèi)能及其轉(zhuǎn)化期末復(fù)習(xí)題 題型:填空題

實驗測得1kg某物質(zhì)溫度隨時間變化的圖象如圖所示。已知該物質(zhì)在固態(tài)下的比熱容為2.1×103J/(kg·℃),設(shè)物質(zhì)從熱源吸熱的功率恒定不變,在最初2min內(nèi),物質(zhì)溫度升高了40℃,則吸收的熱量為________ J,吸熱功率為________ W。仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)固態(tài)升溫快,變成液態(tài)后升溫變慢,原因是________。

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科目: 來源:北師大版九年級物理第十章 機械能、內(nèi)能及其轉(zhuǎn)化期末復(fù)習(xí)題 題型:實驗題

表是“研究液體升高的溫度跟吸收熱量的關(guān)系”實驗獲取的部分?jǐn)?shù)據(jù),請根據(jù)數(shù)據(jù)歸納出一定質(zhì)量的這種液體升高的溫度△t跟吸收熱量Q的關(guān)系:△t=________ .

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科目: 來源:北師大版九年級物理第十章 機械能、內(nèi)能及其轉(zhuǎn)化期末復(fù)習(xí)題 題型:填空題

質(zhì)量、初溫相同的銅塊和鋁塊,已知銅的比熱容小于鋁的比熱容,放出相同的熱量后,迅速接觸,則熱從 ________塊傳給 ________塊.

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科目: 來源:北師大版九年級物理第十章 機械能、內(nèi)能及其轉(zhuǎn)化期末復(fù)習(xí)題 題型:填空題

“為了您和他人的生命安全,請謹(jǐn)慎駕駛”,如圖所示,雖然汽車B采取了緊急剎車措施,但是從能的角度看,由于汽車B的速度大, ________   大,汽車B仍向前運動了較長一段距離,撞到汽車A,致使兩車都發(fā)生嚴(yán)重的變形.

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科目: 來源:北師大版九年級物理第十章 機械能、內(nèi)能及其轉(zhuǎn)化期末復(fù)習(xí)題 題型:實驗題

【2017•北部灣卷】如圖所示,在“探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實驗中,將小鋼球從高度為h的同一斜面上由靜止開始滾下,推動同一小木塊向前移動一段距離s后停下。完成甲、乙、丙所示的三次實驗,其中h1=h3>h2,mA=mB<mC。

(1)小鋼球在滾下斜面的過程中,它的_______能轉(zhuǎn)化為動能,其動能大小是通過__________(選填“高度h”或“距離s”)大小來反映的;

(2)小鋼球在水平面上不能立即停下,是因為小鋼球具有__________,小木塊最終會停下來是因為受到__________力的作用;

(3)分析比較甲和乙兩組實驗可得,物體質(zhì)量相同時,速度越大,動能越__________;

(4)分析比較__________兩組實驗可得出物體的動能與質(zhì)量的關(guān)系;

(5)綜合上述可知,如圖所示的交通標(biāo)志牌是交通管理部門對不同車型設(shè)定的最高__________。

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科目: 來源:北師大版九年級物理第十章 機械能、內(nèi)能及其轉(zhuǎn)化期末復(fù)習(xí)題 題型:實驗題

為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小,小明做了如圖所示的實驗:在2個相同的燒杯

中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子,用兩個相同的酒精燈對其加熱,實驗數(shù)據(jù)

記錄如下:

(1)在此實驗中,用加熱時間的長短來表示物質(zhì)

(2)分析下表中的實驗數(shù)據(jù)可知:質(zhì)量相同的水和沙子,升高相同的溫度時,水吸

收的熱量 (大于/小于)沙子吸收的熱量.

(3)如果加熱相同的時間,質(zhì)量相同的水和沙子, (沙子/水)升高的溫度

更高.

(4)實驗中有些同學(xué)發(fā)現(xiàn):剛開始加熱時,情況與(3)的結(jié)論不符,你認(rèn)為可能的原

因是:

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科目: 來源:北師大版九年級物理第十章 機械能、內(nèi)能及其轉(zhuǎn)化期末復(fù)習(xí)題 題型:填空題

在下列空格中填上各物體具有的機械能:

(1)被拉長的橡皮筋 ________;

(2)水平路面上奔馳的汽車 ________;

(3)飛瀉的瀑布 ________;

(4)正在上升的直升飛機 ________.

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科目: 來源:北師大版九年級物理第十章 機械能、內(nèi)能及其轉(zhuǎn)化期末復(fù)習(xí)題 題型:綜合題

如圖是青島膠州灣跨海大橋,大橋全長36km,成為世界最長跨海大橋.大橋拉近了黃島開發(fā)區(qū)與青島核心腹地的距離,改變膠州灣天塹阻隔實現(xiàn)“大青島”發(fā)展規(guī)劃.該大橋雙向6車道,設(shè)計車速80km/h.

(1)作為青島市民的小明,高興之余突然想:如果自己騎自行車走完全程需要多長時間呢?小明測量出了自己自行車后輪的周長為180cm,在平直的公路上測出自行車后輪轉(zhuǎn)50圈用時30s.請計算:小明如果騎車完成全程需要多少秒?

(2)如果某汽車以72km/h的速度通過大橋,該汽車發(fā)動機的功率為60kW.該汽車發(fā)動機的能量利用率為25%,請計算該汽車通過該大橋需要消耗汽油的質(zhì)量?(汽油熱值為4.5×107J/kg)

(3)請用物理學(xué)的術(shù)語解釋,為什么要對通過公路橋梁的機動車的載重總質(zhì)量和速度進行限制(分別答出一條即可).

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