在圖中畫出拉動汽車時最省力的繩子繞法。

（____）

完成下面的探究活動：

提出問題：輕按桌面能使桌面發(fā)生形變嗎？

猜想或假設：______________________。

設計實驗并進行實驗：

⑴器材：刻度尺一把、兩個平面鏡、光源

⑵裝置如圖所示

⑶步驟：①在一張大桌子上放兩個平面鏡N和M。

讓一束光線依次被這兩個平面鏡反射后，射在平面鏡N后的刻度尺上，在刻度尺上形成一個光斑亮點；②用力壓桌面，并觀察現(xiàn)象。

分析與論證：如果猜想正確，則在上述的實驗中我們會看到：____________。

滑動摩擦力在研究相關(guān)物體運動情況時起著重要的作用，通過實驗探究已知滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度有關(guān)，也與接觸面之間的壓力有關(guān)，有些同學猜想滑動摩擦力可能還與接觸面的大小有關(guān)，請你從以下器材中選出部分器材，設計一個實驗對此猜想進行檢驗。

器材：A：斜面 B：帶鉤的正方體木塊 C：帶鉤的長方體木塊 D：表面平整的長木板 E：彈簧測力計 F：幾條毛巾 J：直尺 H：硬紙板 I：秒表

探究課題：_____________________。

猜想或假設：__________________。

設計實驗并進行：

⑴你所選的實驗器材（用器材前面的字母表示）_______________。

⑵簡述主要的實驗步驟______________________。

⑶實驗記錄表格：________。

⑷分析與論證：如果猜想不正確（或正確），則在上述的實驗中，會看到_________。

在“探究杠桿平衡條件”的實驗中

⑴把杠桿掛在支架上，實驗前沒有掛鉤碼，會發(fā)現(xiàn)杠桿右端下傾。可將右端螺母向____邊旋轉(zhuǎn)，能使杠桿在水平位置平衡（填“左”或“右”）。

⑵實驗提供10個鉤碼，杠桿上每格距離相等，調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后，在杠桿左邊離支點2格的A處掛了3個鉤碼，如圖所示，為使杠桿在水平位置平衡，請你在杠桿右邊掛上鉤碼（用二種方法），你的方法是_____和______。

⑶實驗中改變支點兩側(cè)的鉤碼位置和個數(shù)，用同樣的方法一般要做三次以上的實驗，得到三組以上的數(shù)據(jù)并進行分析。這樣做的目的是_________。

關(guān)于人身上的杠桿

人身上有206塊骨頭，其中有許多起著杠桿作用，當然這些起杠桿作用的骨頭不可能自動地繞支點轉(zhuǎn)動，必須受到動力的作用，這種動力來自附著在它上面的肌肉。

人前臂的動作最容易看清是個杠桿了，它的支點在肘關(guān)節(jié)。當肱二頭肌收縮、肱三頭肌松弛時，前臂向上轉(zhuǎn)，引起曲肘動作(如圖甲所示)；而當肱三頭肌收縮、肱；頭肌松弛時，前臂向下轉(zhuǎn)，引起伸肘動作。

如圖乙是跑動時腿部肌肉示意圖，當右腿向前跨步時，是右腿的髂腰肌收縮、臀大肌松弛，使右大腿抬起；股四頭肌松弛，股二頭肌收縮，使右膝彎曲，這時候，左腿由于它的髂腰肌松弛，臀大肌收縮，股四頭肌收縮，股二頭肌松弛，而伸直。

圖丙是人踮腳時肌肉的示意圖，踮腳時主要靠腓腸肌收縮。

（1）畫出人的前臂在圖甲時的杠桿示意圖來，標出支點、動力、阻力、動力臂和阻力臂。

（____）

（2）人的前臂在曲肘時是省力杠桿還是費力杠桿____?這種結(jié)構(gòu)有什么好處____?

（3）人踮著腳時也可以看作是杠桿，這時，腳可以看作是省力杠桿還是費力杠桿呢____?

（4）除了文章中介紹的人身上的杠桿外，你還能舉出人體上一個杠桿的例子嗎____？請試試看。

小明用刻度尺測得一支水性筆的長度為14.10，但漏寫了單位，這個單位應是(　　)

A. cm B. km C. m D. mm

下列單位換算的式子中正確的是

A. 4.5m＝4.5×100＝450cm

B. 4.5m＝4.5m×100cm＝450cm

C. 4.5m＝＝0.0045km

D. 4.5m＝4.5×100cm＝450cm

一個同學用刻度尺測得一物體的長度為0.8696m，則他所用的刻度尺的分度值是（ ）

A. 1米 B. 1分米 C. 1厘米 D. 1毫米

某同學用同一把刻度尺對同一物體的長度進行了4次測量，結(jié)果如下：12.34cm、12.36cm、12.35cm、12.95cm，則該物體的長度應記為（  ）

A. 12.35cm                            B. 12.34cm                            C. 12.50cm                            D. 12.36cm

用塑料卷尺測量長度時，若用力拉尺測量，那么測量結(jié)果將（ ）

A. 偏大 B. 偏小 C. 不受影響 D. 無法判斷