科目: 來源:人教版初中物理八年級下冊第十一章《功和機械能》單元檢測題( 解析版) 題型:填空題
如圖是自動回轉(zhuǎn)的“魔罐”,橡皮筋兩頭分別固定在罐子的頂部和底部,中間系一個鉤碼,當將“魔罐”在水平地面上滾出后,它能自動滾回來的原因是_____能轉(zhuǎn)化為______能。中間掛的鉤碼____(需要/不需要)固定在橡皮筋上。
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科目: 來源:人教版初中物理八年級下冊第十一章《功和機械能》單元檢測題( 解析版) 題型:填空題
將一小球沿豎直方向拋出后直到落地前,其動能大小隨時間變化如圖所示,若不計空氣阻力。請在0~t1時間段內(nèi),小球的運動方向是_____,在t1~t2時間段內(nèi),小球的______能轉(zhuǎn)化為______能.
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科目: 來源:人教版初中物理八年級下冊第十一章《功和機械能》單元檢測題( 解析版) 題型:實驗題
某同學在探究“動能大小與哪些因素有關”的實驗中,設計了圖甲所示的實驗方案,并進行了如下的實驗:
步驟l:讓鋼球從斜面A點由靜止開始下滑,到達水平面時速度為v1,撞擊木塊并使木塊移動,記下木塊移動的距離s1;
步驟2:讓鋼球從斜面B點由靜止開始下滑,到達水平面時速度為v2,撞擊木塊并使木塊移動,記下木塊移動的距離s2
步驟3:改變鋼球的質(zhì)量讓鋼球從A點由靜止開始下滑,撞擊木塊使木塊移動,記下木塊移動的距離s3.
(1)比較v1、v2,可知vl_____v2(>/</=),原因:鋼球的重力勢能越大,轉(zhuǎn)化為鋼球的_____能越大。
(2)設計步驟l和步驟2的目的是探究動能與_____的關系。
(3)比較步驟_____和步驟3可以探究動能大小和物體質(zhì)量的關系。
(4)鋼球從斜面上滑下后,碰撞到斜面底端水平放置的木塊后繼續(xù)向前運動,木塊在水平木板上滑行一段距離后停下,如圖甲所示,設木塊克服摩擦力所做的功為W,鋼球與木塊碰撞前的動能為Ek,則Ek_____W(>/</=)。
(5)實驗結(jié)束后,該同學拿走木塊,先后將同一小球從同一斜面的不同高度處靜止釋放,記錄小球在相同表面上滑行到靜止的距離,如圖乙所示,根據(jù)此現(xiàn)象,小剛得出了動能與速度有關的結(jié)論。你認為該同學實驗方案是否合理。_____(合理/不合理)
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科目: 來源:人教版初中物理八年級下冊第十一章《功和機械能》單元檢測題( 解析版) 題型:計算題
小明用如圖所示的滑輪組10s內(nèi)將重90N的貨物勻速提升1m的過程中,所用拉力F=50N,不計繩重及滑輪與軸之間的摩擦.求上述過程中:
(1)小明所做的有用功以及動滑輪的重力;
(2)小明所做總功的功率;
(3)滑輪組的機械效率.
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科目: 來源:人教版初中物理八年級下冊第十一章《功和機械能》單元檢測題( 解析版) 題型:計算題
如圖所示的小型四旋翼無人機是一種能夠垂直起落的小型遙控飛行器。若質(zhì)量m=2kg的無人機從地面上由靜止開始豎直向上起飛,20s末無人機離地高度h=50m,整個運動過程中電動機提供升力F=24N,所受空氣阻力f大小不變,且無人機動能增加量△E=25J.已知動力系統(tǒng)的電動機工作電壓U=25V,電流I=3A.求:
(1)無人機上升過程中受到的空氣阻力f.(g=10N/kg)
(2)該電動機的線圈電阻R.(保留1位小數(shù))
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科目: 來源:人教版初中物理八年級下冊第十一章《功和機械能》單元檢測題( 解析版) 題型:計算題
胡巴是電影《捉妖記》里的小妖王.某商場門口放置了一實心胡巴形象,其質(zhì)量為120kg,體積為0.08m3.(g=10N/kg)求:
(1)它的密度是多少?
(2)它所受的重力是多大?
(3)若將其舉高1m,所做的功為多大?
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科目: 來源:人教版初中物理八年級下冊第十一章《功和機械能》單元檢測題( 解析版) 題型:作圖題
圖為某城市輕軌車,請從節(jié)能角度為其設計一個?寇囌,在虛線框內(nèi)畫出示意圖。
(______)
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科目: 來源:2018年粵滬版八年級下冊物理第六章單元測試卷 題型:單選題
關于力的下列說法正確的是
A. 力是物體對物體的作用 B. 不相接觸的兩個物體一定沒有力的作用
C. 既然是施力物體,它就不是受力物體 D. 相接觸的兩個物體一定有力的作用
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科目: 來源:2018年粵滬版八年級下冊物理第六章單元測試卷 題型:單選題
如圖,分別用大小相等的力拉或壓同一彈簧。該實驗表明,彈簧受力產(chǎn)生的效果與力的( 。
A. 大小、方向、作用點都有關
B. 作用點有關
C. 大小有關
D. 方向有關
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