如圖所示的電路中，電源電壓不變，閉合開關(guān)后，電流表A1的示數(shù)為0.5A，電流表A2的示數(shù)為0.3A，則R1∶R2＝________，U1∶U2＝________

如圖所示的電路中，三個(gè)電阻R1、R2、R3的阻值分別為1Ω、2Ω、3Ω，開關(guān)閉合后，通過三個(gè)電阻的電流之比為 ，電流表A1、A2和A3的內(nèi)阻均可忽略，它們的示數(shù)分別為I1、I2和I3，則I1∶I2∶I3= .

李明想用如圖所示的器材，設(shè)計(jì)一個(gè)可以調(diào)節(jié)小燈泡亮度的電路.請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，幫李明把圖中的器材連接起來.

（_______）

要求：

(1)滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí)，燈泡的亮度變暗；

(2)用電流表測(cè)燈泡的電流(燈泡的電阻約為10 Ω)，電壓表測(cè)燈泡兩端的電壓.

李明檢查電路連接無誤后，閉合開關(guān)，測(cè)得燈泡的電流和電壓如圖甲、乙所示，則通過燈泡的電流是________A，燈泡兩端的電壓是________ V.

用如圖所示的電路探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系。

閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)亮，而不亮。小易認(rèn)為不亮的原因是短路，你認(rèn)為他的判斷是______填“正確”或“錯(cuò)誤”的。

小易將電路中右側(cè)的導(dǎo)線與電流表“”接線柱相連的那一端改接到“”接線柱上。其它都不動(dòng)。這樣連接的目的是測(cè)______的電流

填“干路”或“”，請(qǐng)?jiān)u價(jià)其可行性并說明理由：______；

小易將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中。分析表中數(shù)據(jù)�？傻贸龅慕Y(jié)論是：______；

根據(jù)上表信息，若燈泡的電阻大小為，則電路的總電阻為______

三個(gè)探究小組的同學(xué)選用不同規(guī)格的燈泡來驗(yàn)證“串聯(lián)電路的電流規(guī)律”．所接電路圖如圖甲所示．

（1）在連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)該________；

（2）第一小組的同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)根據(jù)電流表A1指針偏轉(zhuǎn)角度較A2小，如圖乙所示，他們判斷“串聯(lián)電路中各處的電流不等”．請(qǐng)你指出造成他判斷錯(cuò)誤的原因是：________．

（3）第二小組的同學(xué)閉合電路后發(fā)現(xiàn)：燈L2的亮度比燈L1的亮度大．則下列說法正確的是_____；

A. 燈L2中的電流較大，所以L2更亮

B. 電流從電源正極出來先通過燈L2， 所以L2更亮

C. 兩燈中的電流相等，亮度不同是由于兩燈規(guī)格不同所致

（4）第三小組同學(xué)閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)燈L1發(fā)光，L2不發(fā)光．對(duì)此現(xiàn)象，同學(xué)們有以下幾種猜想：①燈L2燈絲斷了；②燈L2的燈座短路；③燈L2也工作，但L2中電流比L1中電流�。虎軣鬖2也工作，但L2的電壓比L1的電壓小．以上猜想可能的有________（選填序號(hào)）．

在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，電阻R1的阻值為20歐。閉合電鍵S，兩電流表的示數(shù)分別為0.8安和0.3安。

① 求電源電壓U。

② 求通過電阻R2 的電流I2。

絕 ________(填“能”或“不能”)把電流表直接接在電源兩極，以防電流 ________(填“過大”或“過小”)燒壞電流表.

如圖所示的電路，若要求滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí)，電流表的示數(shù)減小，則滑動(dòng)變阻器的接法為

A. M接A，N接B

B. M接A，N接C

C. M接B，N接D

D. M接C，N接D

長(zhǎng)度，粗細(xì)相同的銅線，鋁線，鐵線和鎳鉻合金線的電阻越來越大，則四種導(dǎo)線中最適合用來制作滑動(dòng)變阻器電阻絲的是

A. 銅線 B. 鋁線 C. 鐵線 D. 鎳鉻合金線

在如圖所示的電路中，用滑動(dòng)變阻器調(diào)節(jié)燈的亮度，若要求滑片 向右端滑動(dòng)時(shí)燈逐漸變暗，則下列接法正確的是

A. M接A ，N 接B

B. M接C ，N 接D

C. M接C ，N 接 B

D. M接A ，N 接D