如圖所示，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，將發(fā)生的現(xiàn)象是

A. 燈可能被燒壞

B. 電流表可能被燒壞

C. 燈和電流表都可能被燒壞

D. 不發(fā)生任何事故

如圖所示，電源電壓不變，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合，滑動(dòng)變阻器滑片P由中點(diǎn)滑向最右端，以下分析正確的是

A. V示數(shù)變大 B. 電路的總電阻變大

C. 電路的總功率變大 D. A1表示數(shù)與A2示數(shù)之差變大

在如圖所示的電路連接中，下列說(shuō)法正確的是( )

A．燈泡L1和L2并聯(lián)，電流表測(cè)的是L1支路的電流

B．燈泡L1和L2并聯(lián)，電壓表測(cè)量的是電源電壓

C．燈泡L1和L2串聯(lián)，電壓表測(cè)的是L2的電壓

D．燈泡L1和L2串聯(lián)，電壓表測(cè)的是L1的電壓

小明同學(xué)在“制作、研究電磁鐵”的過(guò)程中，使用兩個(gè)相同的大鐵釘繞制成電磁鐵進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．如圖所示，下列說(shuō)法正確的是

A. 若將兩電磁鐵上部靠近，會(huì)相互吸引

B. 電磁鐵能吸引的大頭針越多，表明它的磁性越強(qiáng)

C. 線圈B匝數(shù)多，所以線圈B中的電流小于線圈A中的電流

D. 要使電磁鐵磁性增強(qiáng)，應(yīng)將滑片P向右移動(dòng)

如圖所示，導(dǎo)體AB和BC是同種材料制成的長(zhǎng)度相同，橫截面積不同的兩段導(dǎo)體，現(xiàn)將它們首尾相接連入電路中，設(shè)AB兩端電壓為U1， BC兩端電壓為U2， 通過(guò)它們電流分別為I1和I2， 則判斷符合題意的是

A. U1＞U2， I1＜I2 B. U1＜U2， I1=I2 C. U1＞U2， I1=I2 D. U1=U2， I1＜I2

如圖所示電路中，三個(gè)電流表A1、A2、A3的示數(shù)分別為I1、I2、I3，它們的大小關(guān)系是

A. I1 = I2 = I3

B. I1 > I2 = I3

C. I1 > I2 > I3

D. I1 > I3 > I2

下列說(shuō)法中正確的是

A．電流表和電壓表的使用前都應(yīng)檢查指針是否指零

B．電流表和電壓表都不能將兩接線柱直接接到電源的兩極上

C．兩燈泡的電流相等，它們一定是串聯(lián)的

D．兩燈泡串聯(lián)時(shí)，亮的燈泡比暗的燈泡電流大

如圖所示的電路，三個(gè)電阻的阻值都是R0，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，電流

表A1、A2、A3的讀數(shù)分別為I1，I2，I3，則它三者的關(guān)系是

A. 2I3＝3I2 B. 2I3＝3I1 C. I3＝I2＝I1 D. I3＝2I2

在“探究串聯(lián)電路中的電流特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用電流表分別測(cè)出圖中A、B、C三處的電流大小，并初步得到它們之間關(guān)系的結(jié)論．為了進(jìn)一步探究它們之間的關(guān)系，下一步他的操作是

A. 將電源兩極對(duì)調(diào)，再次測(cè)量A、B、C三處的電流

B. 改變開(kāi)關(guān)S的位置，再次測(cè)量A、B、C三處的電流

C. 將圖中兩只燈泡位置對(duì)調(diào)，再次測(cè)量A、B、C三處的電流

D. 換用不同規(guī)格的燈泡，再次測(cè)量A、B、C三處的電流

如圖所示的四個(gè)電路中，能夠正確測(cè)量出電路中L1電流的是

A. B.

C. D.