科目: 來源:北京課改版(新)八年級物理全冊:4.1“壓強與壓力”知識歸納練習題 題型:填空題
關(guān)心愛護殘疾人是每個公民應具備的美德,為了方便盲人行走,現(xiàn)在許多城市公路上鋪設有凹凸刻紋的盲道.這是因為 。
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科目: 來源:北京課改版(新)八年級物理全冊:4.1“壓強與壓力”知識歸納練習題 題型:填空題
如圖所示,一個未裝滿水的瓶子,正立在水平桌面上時,瓶對桌面的壓強為p1,瓶底受到水的壓強為p3;倒立時瓶對桌面的壓強為p2,瓶蓋受到水的壓強為p4,則p1____p2,p3____p4(選填:“大于”、“小于”或“等于”)
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科目: 來源:北京課改版(新)八年級物理全冊:4.1“壓強與壓力”知識歸納練習題 題型:計算題
一個物體的質(zhì)量是3kg,放在水平地面上,已知它與地面的接觸面積為100cm2,試計算這個物體所受重力及它對地面的壓強.(g取10N/kg)
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科目: 來源:北京課改版(新)八年級物理全冊:4.1“壓強與壓力”知識歸納練習題 題型:計算題
如圖所示,均勻長方體甲和薄壁圓柱形容器乙置于水平地面上.長方體甲的底面積為3S.容器乙足夠高、底面積為2S,盛有體積為5×10﹣3米3的水.
①若甲的重力為20牛,底面積為5×10﹣4米2 , 求甲對地面的壓強p甲 .
②求乙容器中水的質(zhì)量m水 .
③若將甲沿水平方向切去厚度為h的部分,并將切去部分浸沒在乙容器的水中時,甲對水平地面壓強的變化量△p甲恰為水對乙容器底部壓強增加量△p水的2倍.求甲的密度ρ甲 .
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科目: 來源:北京課改版(新)八年級物理全冊:4.1“壓強與壓力”知識歸納練習題 題型:計算題
將2千克水倒入底面積為0.02米2的容器中,水深30厘米。容器重力為2牛,放在水平桌面中央。求:
(1)容器底部受到水的壓力;
(2)容器對桌面的壓力;
(3)容器對桌面的壓強。
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科目: 來源:北京課改版(新)八年級物理全冊:4.1“壓強與壓力”知識歸納練習題 題型:填空題
利用一支尖頭鉛筆(如圖所示),現(xiàn)場體驗“壓強與受力面積的關(guān)系”。
(1)“控制變量”廣泛用于物理實驗中,請簡述此項實驗控制變量的具體做法:___________。
(2)實驗得到的結(jié)論:_______________。
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科目: 來源:北京課改版(新)八年級物理全冊:4.1“壓強與壓力”知識歸納練習題 題型:實驗題
如圖所示,是“探究影響壓力作用效果的因素”實驗。
(1)甲、乙、丙實驗中,通過觀察海綿的__________________來比較壓力的作用效果。
(2)通過甲、乙實驗得到的結(jié)論是:______________________________________________。
(3)通過乙、丙實驗得到的結(jié)論是:在壓力一定時,_____________,壓力的作用效果越明顯。
(4)將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上,比較圖丙中海綿受到的壓強P丙 和圖丁中木板受到的壓強P丁 的大小關(guān)系為P丙_________P。ㄌ睢埃尽、“<”或“=”)。
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科目: 來源:北京課改版(新)八年級物理全冊:4.1“壓強與壓力”知識歸納練習題 題型:實驗題
小明用六個體積相同、重力不同的球體,研究放入球體前后薄壁柱形容器底部受到水的壓強增加量與容器對水平面的壓強增加量的情況(水未溢出)。他分別將球體放入盛有等質(zhì)量水的相同容器中,待球體靜止,通過測量和計算得到容器底部受到水的壓強增加量△p水和容器對水平面的壓強增加量△p地。實驗數(shù)據(jù)和實驗現(xiàn)象見下表。(已知GA>GB>GC>GD>GE>GF)
①觀察序號1或2或3中的實驗現(xiàn)象并比較△p水和△p地的大小關(guān)系,可得出的初步結(jié)論是:當放入的球體在水中沉底時,__________________。
察序號4或5或6中的實驗現(xiàn)象并比較△p水和△p地的大小關(guān)系,可得出的初步結(jié)論是:_________。
②分析表中序號1~6的現(xiàn)象、數(shù)據(jù)相關(guān)條件,可得出:在盛有等質(zhì)量水的相同容器中,當放入的球體_________________時,△p地越大。
③分析表中序號1~6的現(xiàn)象、數(shù)據(jù)相關(guān)條件,可得出:在盛有等質(zhì)量水的相同容器中,當放入的球體___________________時,△p水相同。
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科目: 來源:人教版九年級物理 第20章第5節(jié)磁生電同步測試卷 題型:單選題
下列設備中,利用電磁感應原理工作的是
A. 電動機 B. 白熾燈泡 C. 發(fā)電機 D. 電風扇
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