【題目】爆炸聲會(huì)使附近的門窗發(fā)出響聲，強(qiáng)烈的爆炸聲甚至可以將窗玻璃震碎，這說(shuō)明聲音能傳遞________，利用回聲測(cè)量海水深度是利用聲音來(lái)傳遞___________。我們應(yīng)該避免在公共場(chǎng)所高聲喧嘩，在公共場(chǎng)所高聲喧嘩會(huì)產(chǎn)生 污染，這里高聲喧嘩的“高”是指聲音的 (選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)。

【題目】關(guān)于溫度計(jì)，下列說(shuō)法中不正確的是： （ ）

A.溫度計(jì)是測(cè)量溫度的儀器

B.把標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度規(guī)定為0攝氏度

C.把標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度規(guī)定為100攝氏度

D.所有溫度計(jì)都是根據(jù)液體熱脹冷縮的規(guī)律制成的

【題目】年是 的單位。無(wú)論測(cè)量什么物理量 (選填“錯(cuò)誤”或“誤差”)都是不可避免的。

【題目】冰糖葫蘆的制作方法是：將洗凈的山楂穿在竹簽上，然后將一定量的白糖放入鍋中加熱，待白糖 （填物態(tài)變化名稱）為糖漿后，將山楂蘸上糖漿，等山楂上的糖漿________（選填：“吸收”或“放出”）熱量變成固態(tài)，令人垂涎欲滴的冰糖葫蘆就做好了。冰糖葫蘆看上去紅彤彤的，是因?yàn)樵谔��?yáng)光的照射下只反射 。

【題目】一名同學(xué)騎自行車從家路過(guò)書店到學(xué)校上學(xué)，家到書店的路程為1800m，書店到學(xué)校的路程為3600m。當(dāng)他從家出發(fā)到書店用時(shí)5min，在書店等同學(xué)用了1min，然后二人一起又經(jīng)過(guò)了12min到達(dá)學(xué)校。求：

（1）騎車從家到達(dá)書店這段路程中的平均速度是多少？

（2）這位同學(xué)從家里出發(fā)到學(xué)校的全過(guò)程中的平均速度是多大？

【題目】小明跑百米時(shí)，前50米用時(shí)6秒，后50米用時(shí)7秒，則正確的說(shuō)法是： （ ）

A.小明在做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B.小明在前50米的速度比后50米的速度大

C.小明在前50米比后50米跑的慢

D.小明在百米跑中速度沒(méi)變

【題目】音調(diào)、_______和音色是聲音的三個(gè)特征，其中_________由聲源的振動(dòng)頻率決定。比人通常能聽到的聲音頻率高的聲叫 。聽音樂(lè)時(shí)，我們能分辨出小號(hào)聲和鋼琴聲，是因?yàn)檫@兩種樂(lè)器發(fā)出聲音的_________不同。

【題目】使用刻度尺測(cè)長(zhǎng)度時(shí)，下面做法不正確的是( )

A. 放置刻度尺時(shí)，刻度尺應(yīng)沿所測(cè)長(zhǎng)度放置，并必須從0刻度線量起

B. 看刻度尺時(shí)，視線要與尺面垂直，并要正對(duì)刻度線

C. 使用刻度尺前，要觀察它的量程，分度值和0刻度線。

D. 記錄時(shí)，要記下測(cè)量的數(shù)字和單位

【題目】小紅乘車去北京，綠妹前來(lái)送行。小紅看到綠妹逐漸向后退，而綠妹對(duì)著遠(yuǎn)去的汽車揮手作別。綠妹看到“遠(yuǎn)去的汽車”、小紅看到“后退的綠妹”。她們所選的參照物分別是（ ）

A.汽車、地面 B.地面、汽車 C.汽車、汽車 D.地面、地面

【題目】一個(gè)人騎自行車前進(jìn)，開始以2m/s的速度勻速走了40m，然后又以5m/s的速度勻速走了50m，則他在整個(gè)路程中的平均速度是（ ）

A．4m/s B．3m/s C．3.5m/s D．2.5m/s