【題目】小麗站在豎直放置的平面鏡前，鏡中有她的像。當她向著遠離平面鏡的方向移動1．5m時，她在平面鏡中的像（ ）

A. 比原來小；到平面鏡的距離增加1．5m

B. 大小不變；到小麗的距離變?yōu)?/span>3m

C. 大小不變；到平面鏡的距離減小1．5m

D. 大小不變；到小麗的距離增加3m

【題目】小明將一箱器材搬到三樓的實驗室，準備采用兩種方法：一是將這箱器材一次性搬上樓，他做的有用功是W1，此方法做功的機械效率為η1；二是將這箱器材先搬一部分上樓，再搬剩下部分。他做的有用功是W2，此種方法做功的機械效率為η2。假設他上樓的速度相同，則兩種方法中的有用功和機械效率的關系分別是( )

A．W1＜W2 η1＜η2

B．W1＝W2 η1＜η2

C．W1＜W2 η1＞η2

D．W1＝W2 η1＞η2

【題目】【2016·黃石卷】常見的家用熱水器有太陽能熱水器、電熱水器、燃氣熱水器。若使用太陽能熱水器將12L水由20℃加熱到45℃，則水需要吸收太陽能 J；若改用功率為“220V，1000W”的電熱水器正常加熱，則需要加熱 s；若用燃氣熱水器加熱，則需要完全燃燒 m3的燃氣。（已知水的比熱容為4．2×103J/（kg·℃），燃氣的熱值為4．2×107J/ m3；不考慮能量轉換過程中的損失）

【題目】下列數(shù)據(jù)符合實際的是（ ）

A. 乒乓球的直徑約為10cm

B. 一塊橡皮的質量約為10kg

C. 學生用椅子高80cm

D. 遼寧某些地區(qū)夏季的氣溫最高可達35℃左右

【題目】在做"影響電阻大小的因素"實驗時,需要在電壓相同的條件下,比較通過

不同導線的電流,分析歸納出決定電阻大小的因素,下表是幾種實驗用導線的參數(shù)．

(1)為研究電阻與導體材料有關，應在表中選用導線C和導線________。

(2)為研究電阻與導體的長度有關，應在上表中選用導線C和導線_______。

(3)在上表中選用導線A和導線D，可以研究電阻與導線_______的關系．

【題目】日常生活中常常要進行估測，下列估測最接近實際值的是（ ）

A. 某同學的身高約為160dm

B. 洗澡水的溫度約為60℃

C. 課桌的高度約是1.5m

D. 飛機最大飛行高度大約為18.5km

【題目】這一個月里我們在課堂上學會了許多物理研究方法。下列四個探究實驗中，運用了相同研究方法的是（ ）

①研究蒸發(fā)的快慢與哪些因素的有關

②研究真空不能傳聲

③鼓面上放小紙屑，顯示鼓面的振動

④探究不同材料的隔音性能

A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③

【題目】透鏡在我們的生活、學習中應用廣泛，下列說法正確的是（ ）

A. 近視眼鏡利用了凹透鏡對光的發(fā)散作用

B. 照相時，被照者應站在鏡頭二倍焦距以內(nèi)

C. 顯微鏡的目鏡成正立、縮小的虛像

D. 借助放大鏡看地圖時，地圖到放大鏡的距離應大于一倍焦距

【題目】王明同學在爸爸車庫邊上看到豎起的一只裝油的鐵皮桶，他好奇地在桶不同部位敲了幾下，注意到發(fā)出的聲音有差別。于是王明決定探究為何敲桶不同部位聲音有差別

（1）王明敲桶的上部時，聽到聲音比較清脆悅耳；敲打桶的下端時，聲音比較沉悶沙啞，于是他明白桶上邊發(fā)聲的音調比桶下邊發(fā)聲的音調__（填“高”或“低”）。他通過思考判斷出：桶內(nèi)的油是不滿的，這說明聲音可以傳遞____。

（2）他繼續(xù)進行探究，當他敲打桶發(fā)聲時，用手摸了摸桶壁，感覺桶在動，這說明桶發(fā)聲的原因是桶壁在_____，他再根據(jù)物理課學到的：音調的高低與物體振動的_______有關。于是他猜想可能是下面裝了油，振動時受油的阻礙作用，下部振動得較________，上部沒有浸到油，振動就較___（填“快”或“慢”）導致的桶上、下部發(fā)出的聲音音調不同。

【題目】如圖所示是小李同學在完成“探究水的沸騰”實驗的實驗圖像。求：

（1）已知實驗時，水的質量為100g，水的比熱容為4.2×103J/（kg℃），則從實驗第10分鐘到第20分鐘，水吸收的熱量為多少？

（2）已知該實驗使用酒精燈加熱，酒精燈每分鐘消耗酒精為0.056g，酒精的熱值為3.0×107J/kg，則從實驗第10分鐘到第20分鐘的過程中對被加熱的水而言，酒精燈的效率約為多少？

（3）愛動腦的小李查閱資料后發(fā)現(xiàn)了一個新的物理量----汽化熱，它是指單位質量的液態(tài)物質變成同溫度的氣態(tài)物質所需吸收的熱量。小李想在此基礎上粗略測量水的汽化熱。由圖可知，從第20分鐘起，水開始沸騰，水迅速汽化成同溫度的水蒸氣，至25分鐘停止加熱，測得水的質量還剩99g，則水的汽化熱λ是多少J/Kg?（不考慮沸騰前蒸發(fā)掉的水，整個過程酒精燈的效率不改變）