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【題目】“志揚，上學去啰！”正在吃飯的志揚聽到聲音就知道是好朋友向成在喊他，這主要是根據(jù)聲音的哪個特征判斷出來的（ ）

A. 音調 B. 響度 C. 音色 D. 頻率

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【題目】下列關于聲音的說法中不正確的是（ ）

A. “震耳欲聾”主要說明聲音的音調高

B. “隔墻有耳”說明固體也能傳聲

C. 超聲波能粉碎人體內的“結石”說明聲波具有能量

D. 地震、火山噴發(fā)、臺風等都伴有超聲波

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【題目】小張用40N的推力將重力為100N的物體沿水平方向勻速推動了10m，則小張對物體所做的功是（ ）

A．400J B．600J C．1000J D．1400J

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【題目】生活中的電壓：(1) 電視機的遙控器中有兩節(jié)7號串聯(lián)的電壓 Ｖ，（2）家庭電路的電壓 Ｖ(3) 手機電池的電壓 Ｖ，(4) 人體安全電壓 Ｖ。

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【題目】下列描述的現(xiàn)象中，是利用熱傳遞來改變物體內能的是（ ）

A．天冷時，人們通過相互搓手讓手發(fā)熱

B．冬天，用熱水泡腳變得暖和

C．將鐵絲反復彎折，彎折處發(fā)熱

D．鉆木取火

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【題目】小龍在煮雞蛋時發(fā)現(xiàn)：雞蛋放入鍋中煮一段時間后，打開鍋蓋，可以看到鍋蓋內壁布滿了小水珠；將雞蛋撈出，雞蛋表面的水在一段時間后會變干．請你解釋這兩個現(xiàn)象．

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【題目】下列估測最接近實際的是（ ）

A．初中物理課本的長度大約為26cm

B．洗澡水的溫度大約是90℃

C．一名中學生的質量大約為50g

D．聲在空氣中的速度約為3×106m/s

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【題目】質量是10kg的冰，全部化成水后，水的質量是 kg，體積是 m3，其密度將比冰要 ；當這些水又全部汽化成水蒸氣后，其質量是 kg，體積將變得更大，其密度將 ．這說明質量不隨物質 的改變而改變，但密度將可能發(fā)生變化．

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【題目】在“測量鹽水密度”的實驗中：

（1）先將天平放在水平桌面上，移動游碼至標尺左端 處，發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤中央的右側，則應將 向 調節(jié)，直至天平平衡．

（2）利用調好的天平（含砝碼）、量筒、燒杯測量鹽水的密度過程如下：

A．在燒杯中倒入適量的鹽水，用天平測出燒杯和鹽水的總質量為82.2g；

B．將燒杯中的鹽水的一部分倒入量筒中，如圖甲所示，則量筒內鹽水的體積是 cm3；

C．再用天平測出燒杯和剩余鹽水的質量，砝碼和游碼的示數(shù)如圖乙所示；則量筒中鹽水的質量為 g．

（3）經過測定，鹽水的密度為 kg/m3．

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【題目】如圖所示，工人將一底面積為0.06m2，高為2m，密度為2.0×103kg/m3的圓柱形實心物體從水下勻速提升1m，當物體未露出水面時，求（g取10N/kg）

（1）此時物體受到的浮力；

（2）若不計繩與輪間摩擦及滑輪自重，工人對繩的拉力大小是多少N？

（3）若工人對繩的拉力為400N，使物體勻速上升，求此裝置的機械效率？

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同步練習冊答案