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【題目】下列給出的現(xiàn)象中,物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是( )
A.蘋果從樹上落下
B.汽車勻速轉(zhuǎn)彎
C.人造衛(wèi)星繞地球勻速轉(zhuǎn)動(dòng)
D.貨物被起重機(jī)吊起勻速上升
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【題目】有關(guān)誤差的下列說法中,正確的是( )
A. 誤差只能減小,而不能消除
B. 測(cè)量可以做到?jīng)]有誤差
C. 測(cè)量中采用多次測(cè)量求平均值的方法,可以消滅誤差
D. 測(cè)量中的誤差是由于錯(cuò)誤而造成的,因此是可以避免的
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【題目】某同學(xué)測(cè)石塊密度時(shí),先用天平測(cè)石塊的質(zhì)量.天平平衡時(shí),右盤內(nèi)砝碼的質(zhì)量及游碼所在的位置如圖(a)所示,石塊質(zhì)量為 g;再用量筒測(cè)石塊的體積,如圖(b)所示,石塊的體積為 cm3;則石塊的密度為 kg/m3.
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【題目】某同學(xué)在探究平面鏡特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板豎直架在一直尺的上面,再取兩段等長(zhǎng)蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進(jìn)行觀察,如圖所示,在此實(shí)驗(yàn)中:
(1)在探究活動(dòng)中對(duì)玻璃板放置的要求是: ;
(2)本試驗(yàn)中用玻璃板代替平面鏡是為了 ;
(3)直尺的作用是便于比較物與像到 的關(guān)系;
(4)兩段等長(zhǎng)的蠟燭是為了比較物與像 的關(guān)系;
(5)移去蠟燭B,并在其位置上放一光屏,則光屏上 接收到蠟燭A的火焰的像(填“能”或“不能”),這說明平面鏡成的是 像.
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【題目】以下數(shù)據(jù),最接近一間普通教室的天花板距該教室地面的高度的是:
A. 5.5m; B. 3.5m ; C. 2.0m ; D. 1.5m.
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【題目】自行車是同學(xué)們熟悉的代步工具,從自行車的結(jié)構(gòu)上看,它應(yīng)用了許多物理知識(shí),如: 坐墊呈馬鞍型,它能夠增大坐墊與人體的接觸面積以減小車座對(duì)臀部的___________;在車外胎、把手塑料套和腳踏上都刻有花紋是為了____________;自行車的車把屬于________機(jī)械(此空選填“省力”,“費(fèi)力”)。
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【題目】小明用100N的力踢一個(gè)重5N的足球,球離腳后在水平草地上向前滾動(dòng)了20m.在球滾動(dòng)的過程中( )
A.小明對(duì)足球做功2000J
B.重力對(duì)足球做功100J
C.小明對(duì)足球做功2100J
D.小明和重力對(duì)足球做功都是0J
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【題目】騎自行車爬陡坡時(shí),要沿S形的路線騎行,其目的是( 。
A.縮短爬坡所走的路程
B.降低爬坡所做的功
C.減小爬坡所用的力
D.節(jié)省爬坡所用的時(shí)間
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