A. 整理器材，結(jié)束實(shí)驗(yàn)

B. 分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論

C. 換用不同規(guī)格的小燈泡，再測(cè)出幾組電壓值

D. 換用電壓表的另一量程，再測(cè)出一組電壓值

A. 體積 B. 質(zhì)量 C. 比熱容 D. 重力

（1）測(cè)量焦距：如圖1所示讓一束平行光經(jīng)過(guò)凸透鏡，在光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑．此現(xiàn)象說(shuō)明了凸透鏡對(duì)光具有 作用，并可得出此透鏡的焦距為 cm．

（2）如圖2所示，把蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭，將燭焰、凸透鏡、光屏三者中心調(diào)到 ，這樣做是為了 ．

（3）當(dāng)蠟燭距凸透鏡25cm時(shí)，移動(dòng)光屏，可在光屏上得到一個(gè)清晰的倒立、 （選填“放大”或“縮小”）的 ．（選填“實(shí)”或“虛”）像，依據(jù)此原理，人們制成的光學(xué)儀器是 ．

（4）將蠟燭向凸透鏡靠近，移動(dòng)到某一位置時(shí)，無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，都不能在光屏上成像，原因是 ．

（5）小明在圖2所示位置得到一個(gè)清晰的像．老師要求他在凸透鏡不動(dòng)的情況下．讓在光屏上的實(shí)像變大些，小明應(yīng)當(dāng)把蠟燭向 （選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）透鏡方向移動(dòng)．同時(shí)把光屏向 （選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）透鏡方向移動(dòng)．

（6）小明把爺爺?shù)睦匣ㄑ坨R放在凸透鏡與蠟燭之間，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊不清．她應(yīng)當(dāng)向 （選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）透鏡的方向移動(dòng)光屏，可再次得到清晰的像．

（7）實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間蠟燭變短，要使?fàn)T焰像仍然成在光屏的中心，應(yīng)將光屏向 移動(dòng)．

（1）圖1：滴入熱水中的墨水比滴入冷水中的墨水?dāng)U散的快，說(shuō)明： ．

（2）圖2：迅速壓縮活塞，棉花燃燒，這是通過(guò)做功增大內(nèi)能的，其中的內(nèi)能增大是利用轉(zhuǎn)換法，通過(guò) 現(xiàn)象觀察到的．

（3）圖3：說(shuō)明： ．

（4）圖4：驗(yàn)電器的原理是： ．

A．

鉛筆好像被水面“折斷”

B．

雨后天空中出現(xiàn)彩虹

C．

人在墻上形成影子

D．

景物在水中形成倒影

（1）它觀察到該溫度計(jì)的分度值為 ，目前其示數(shù)為 ，放入水中后，小明便開(kāi)始讀數(shù)，如圖2所示．

（2）小明在此操作過(guò)程中有多處錯(cuò)誤請(qǐng)指出其中兩處：錯(cuò)誤①： 錯(cuò)誤②： ．

當(dāng)水溫升到89℃時(shí)，小剛開(kāi)始計(jì)時(shí)，每隔1min記錄一次水的溫度．然后，小剛根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了如圖3所示的溫度隨時(shí)間變化的圖象．

（3）小剛觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況，如圖4中A、B所示，則圖中 是水沸騰前的情況，圖中 是水沸騰時(shí)的情況：

（4）由圖象可以看出，把水從91℃加熱到剛開(kāi)始沸騰所需時(shí)間為 min．水的沸點(diǎn)為 ℃．根據(jù)圖象可以推斷，如果在其它條件不變的情況下繼續(xù)對(duì)水加熱1min，則水的溫度是 ℃．

（5）由圖象可知水沸騰的規(guī)律： ．

（6）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，水從開(kāi)始加熱到沸騰的這段時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，造成這種現(xiàn)象的原因可能是 ．

A. 采用完全相同的加熱方式

B. 酒精燈里所加的酒精量相同

C. 取相同質(zhì)量的水和煤油

D. 盛放水和煤油的容器相同

A. 物體溫度越高，比熱容越大

B. 物體的質(zhì)量越大，比熱容越小

C. 物體吸收的熱量越多，比熱容越大

D. 物質(zhì)的比熱容跟物體的質(zhì)量大小，溫度變化的多少以及物體吸收熱量的多少都無(wú)關(guān)。