（1）請(qǐng)你在圖中畫出本實(shí)驗(yàn)的繞繩方法．

（2）若用同一滑輪組提升不同重物至同一高度，則：克服動(dòng)滑輪的重力所做的額外功 （相同／不同）；提升的物重增加時(shí)，克服摩擦和繩重所做的額外功變 ，滑輪組的機(jī)械效率變 ．

（3）多次改變提升的物重測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率，目的是為了 （填字母）．

A．減小摩擦

B．多次測(cè)量取平均值減小誤差

C．獲得多組數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律

（4）由本實(shí)驗(yàn) （能／不能）推斷：任何機(jī)械的機(jī)械效率跟物重均有關(guān)．

（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實(shí)物電路連接完整；

（2）文欣連接好電路后閉合開關(guān)，移動(dòng)變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表示數(shù)為4.5V，電流表無示數(shù)，則電路中存在的故障是______；

（3）故障解決后，文欣移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí)，電壓表示數(shù)如圖乙所示為______V，若她想測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表的示數(shù)為______V；

（4）文欣移動(dòng)滑片P，記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的U—I 圖像，根據(jù)圖像信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是______W；

（5）倪龍?jiān)谧鲈搶?shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表損壞，他想設(shè)計(jì)一個(gè)不用電流表測(cè)定該小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)，他向老師要了定值電阻R0（阻值適當(dāng)且已知）和一些開關(guān)，借助原有的實(shí)驗(yàn)器材，順利完成了實(shí)驗(yàn)（電路只連接一次）．請(qǐng)你在圖丁虛線框內(nèi)畫出倪龍?jiān)O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖．

（1）該過程中拉力所做的總功；

（2）該滑輪組的機(jī)械效率；

（3）不計(jì)繩與滑輪組間的摩擦及繩重時(shí)，動(dòng)滑輪的重力．

【題目】下列措施中，不能減弱噪聲的是（ ）
A.摩托車的消聲器
B.居民區(qū)旁高架橋上的隔音擋板
C.學(xué)校附近安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置
D.工廠用的防噪聲耳罩

（1）如果車廂裝滿泥沙（泥沙的體積等于車廂容積），汽車載貨量為多少？（已知泥沙的密度為2.4×103kg/m3）

（2）為了行車安全，汽車不能超載．如果不超載，此車最多能裝多少立方米的泥沙？