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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”,我們能區(qū)分蛙聲是根據(jù)聲音的(
A.音調(diào)不同
B.響度不同
C.音色不同
D.頻率不同

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】將兩個(gè)充氣后的氣球用絲線懸掛起來(lái),讓它們碰在一起,再用毛織品分別摩擦兩個(gè)氣球相接觸的部分,放開(kāi)氣球后觀察到的現(xiàn)象是 , 原因是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)完整的電路由 、 、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線組成。蓄電池在充電時(shí),把 能轉(zhuǎn)化為 能。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明想知道醬油的密度,于是他和小華用天平和量筒做了如圖以下實(shí)驗(yàn):

(1)小華將天平放在水平臺(tái)上,調(diào)節(jié)平衡螺母,使橫梁平衡.小明認(rèn)為小華的操作有誤.錯(cuò)誤是

(2)用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為17g,在燒杯中倒入適量的醬油,測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示,將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖乙所示,則燒杯中醬油的質(zhì)量為 g,醬油的密度為 kg/m3

(3)小明用這種方法測(cè)出的醬油密度會(huì) (選填“偏大”或“偏小”).

(4)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小華說(shuō)如果天平?jīng)]有砝碼能不能測(cè)呢?老師說(shuō)也能測(cè)量出醬油的密度.于是老師給小華添加兩個(gè)完全相同的燒杯、一個(gè)滴管和適量的水,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你補(bǔ)充完整.

①將天平放在水平臺(tái)上,調(diào)節(jié)好天平.

②將一個(gè)燒杯中倒?jié)M水,另一個(gè)燒杯中倒入醬油.分別放在天平的左、右兩盤中.

,使天平平衡.

④用量筒分別測(cè)出燒杯中水的體積為V1,醬油的體積為V2

⑤則醬油的密度表達(dá)式ρ= (已知水的密度為ρ).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是小明廚房安裝的抽油煙機(jī)和照明燈的連接電路圖.下列說(shuō)法正確的是

A.抽油煙機(jī)和照明燈只能同時(shí)工作

B.抽油煙機(jī)和照明燈工作時(shí),它們兩端的電壓一定相等

C.抽油煙機(jī)和照明燈工作時(shí),通過(guò)它們的電流一定相等

D.抽油煙機(jī)和照明燈工作時(shí),它們的功率一定相等

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,滑動(dòng)變阻器的滑片在某兩點(diǎn)間移動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù)范圍為1A到2A之間,電壓表的示數(shù)范圍為6V到9V之間,則定值電阻R的阻值及電源電壓分別為

A.3Ω,15V B.6Ω,15V

C.3Ω,12V D.6Ω,12V

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】進(jìn)入剛裝修完的房間,人常會(huì)聞到刺鼻的氣味,這是 現(xiàn)象。刺鼻氣味主要來(lái)自裝修材料中有害的化學(xué)物質(zhì)甲醛,這表明甲醛分子在不停地做 運(yùn)動(dòng),這種運(yùn)動(dòng)會(huì)隨溫度的升高而 (填“加劇”或“減慢”)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)能量轉(zhuǎn)化的說(shuō)法正確的是(
A.人造地球衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到近地點(diǎn),重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
B.風(fēng)力發(fā)電機(jī)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C.蓄電池放電時(shí),化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
D.汽油機(jī)的做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列器材中沒(méi)有應(yīng)用凸透鏡成像原理的是(
A.潛望鏡
B.照相機(jī)
C.實(shí)物投影儀
D.老花鏡

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法不正確的是(
A.利用半導(dǎo)體材料可以制作二極管
B.煤炭、石油、天然氣屬于可再生資源
C.手機(jī)是靠電磁波傳遞信息的
D.太陽(yáng)能是一種清潔能源

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同步練習(xí)冊(cè)答案