科目: 來源: 題型:
【題目】在火力發(fā)電站,運進的是“煤”,送出的是“電”.在這個過程中能量的轉化是( )
A.化學能﹣﹣>內能﹣﹣>機械能﹣﹣>電能
B.化學能﹣﹣>太陽能﹣﹣>動能﹣﹣>電能
C.機械能﹣﹣>內能﹣﹣>化學能﹣﹣>電能
D.內能﹣﹣>化學能﹣﹣>機械能﹣﹣>電能
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】古希臘學者亞里士多德認為:如果要使一個物體持續(xù)運動,就必須對它施加力的作用.而伽利略則認為:運動的物體并不需要力來維持.到底誰說得對呢?為了探究這個問題,小明和同學們設計了如圖所示的實驗.
(1)為了研究小車在不同的阻力(摩擦力)作用下速度的變化情況,小明在實驗中是如何讓小車受到不同阻力的? .
(2)為了探究阻力對運動的影響,實驗時應控制 保持不變,你認為小明是如何做到這一點的? .
(3)請將小明在本實驗中的結論填寫完整:在較平滑木板上運動時,小車運動的距離較 ,速度減小得較 這是因為小車受到的阻力較 的緣故.
(4)根據(jù)小明的結論,你能推理出小車不受阻力,將做 運動.
(5)以上探究過程運用了“理想實驗”的方法,想想看:在八年級物理學習中,你在探究什么問題時也運用了此方法?請你說出該實驗的名稱.
實驗名稱:______________________
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖所示是小綱同學探究“壓力作用效果”的實驗。
(1)該實驗通過觀察 來判斷壓力的作用效果不同。
(2)從甲乙兩圖中可以發(fā)現(xiàn)小綱同學設計的思路是:保持 不變,研究壓力的作用效果與 的關系。
(3)從 兩圖可初步得出:壓力相同時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯。
(4)此實驗的研究方法叫 法。
(5)壓力的作用效果可用物理量 表示。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】古典名著《三國演義》中,猛將張飛單槍立馬在長坂坡當陽橋頭,一聲大喝,嚇退曹操十萬大軍.這個典故形容張飛聲音( )
A.音調高
B.頻率高
C.響度大
D.音色差
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】我國北方地區(qū)冬季貯菜時,人們常在地窖里放幾桶水,這是利用水的 (填物態(tài)變化名稱) 熱,以防止地窖里的菜被凍壞;冬季在空調房間里,人們也常會放盆水,這是利用水的 (填物態(tài)變化名稱)來提高房間里的空氣濕度.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】使用天平和量筒測量金屬塊的密度時,將天平放在水平桌面上,發(fā)現(xiàn)指針指在分度標盤中央刻度線的左側,此時應將天平的平衡螺母向 __(選填“左”或“右”)調節(jié).用調好的天平測金屬塊的質量時,砝碼及游碼的位置如圖甲所示,則金屬塊的質量是 __ g;放入金屬塊前量筒內水的體積為10ml,放入金屬塊后量筒內水面位置如圖乙所示,則金屬塊的密度為 __ _ kg/m3,若金屬塊磨損了,它的密度 __ (選填“變大”“變小”或“不變”)
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】惠山泥人以其造型飽滿,線條流暢,色彩鮮艷.形態(tài)簡練而蜚聲中外.星期天,小華去惠山古鎮(zhèn)游玩,參觀泥人展覽,了解了惠山泥人的制作工序.惠山泥人使用惠山地區(qū)的黑泥為材料,泥坯成型需經(jīng)過“一印、二捏、三格、四鑲、五扳”五道工序,成型泥坯自然陰于后再上色.在泥人展上她看到地面上有一個高為1.05m的大“阿福”,如圖所示,小華為了估測其密度和質量,立即購買了一個相同材質且等比例縮小的“阿福”小泥人,回家后她測得小“阿福”的高度為10.5cm.質量為275.2g.體積為160cm3.
設大、小“阿福”都是實心的,它們的體積之比等于高度之比的立方,底面積之比等于高度比的平方,則
(1)阿福密度是多少?
(2)大、小“阿福”對水平地面的壓強之比是多少?
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】WiFi是一種把電腦和手機等電子設備互相連接(無線連接)的技術,一般家庭中的連接方式是通過一個路由器來實現(xiàn),它傳遞信息的波是( )
A. 次聲波 B. 電磁波 C. 可見光 D. 超聲波
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com