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【題目】有一只玻璃瓶,它的質(zhì)量為0.1kg,當(dāng)瓶內(nèi)裝滿水時,瓶和水的總質(zhì)量為0.4kg,用此瓶裝金屬粒若干,瓶和金屬顆粒的總質(zhì)量為0.8kg,若在裝金屬顆粒的瓶中再裝水時,瓶、金屬顆粒和水的總質(zhì)量為0.9kg,求:(1)玻璃瓶的容積;

(2)金屬顆粒的質(zhì)量;

(3)金屬顆粒的密度.

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【題目】課外實踐活動中小明用一塊已切成長方體的肥皂(如圖甲,前后面保留了凹下去的字)做了以下實驗:

(1)測肥皂的密度

①小明需要的測量工具是 、

②小明測出相關(guān)物理量,他計算密度的表達(dá)式應(yīng)為 (用直接測量的物理量表達(dá)).

③用上面方法測出的密度 (偏大/偏。

(2)探究滑動摩擦力的大小與接觸面積大小的關(guān)系小明提出了以下的設(shè)計方案:

①在肥皂的側(cè)面安裝一個拉鉤,如圖乙,將沒有字的一面放在水平桌面上,用彈簧測力計拉著它做勻速直線運動,讀出其讀數(shù)為F1;

②用小刀將有字的部分削平后放在同一水平桌面上(接觸面的粗糙程度與①相同),如圖丙,用彈簧測力計拉著它做勻速直線運動,讀出其讀數(shù)為F2;

③比較得出結(jié)論:若F1和F2不等,則說明滑動摩擦力的大小與接觸面積大小有關(guān);若F1和F2相等,則說明滑動摩擦力的大小與接觸面積大小無關(guān).

小紅認(rèn)為這個設(shè)計方案不妥,你能說出其原因嗎?

提出你的改進(jìn)方法:

小紅又用如圖丁所示的裝置,探究摩擦力的大小還與哪些因素有關(guān).

(3)實驗時,小紅記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)如上表所示.

a.分析序號 三組數(shù)據(jù)可知:滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān),滑動摩擦力的大小與接觸面所受壓力F大小的關(guān)系式是

b.如要探究滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度的關(guān)系,應(yīng)選序號為 三組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析.

序號

木塊放置情況

木板表面情況

壓力/N

彈簧測力計示數(shù)/N

1

平放

木板

6

1.2

2

平放

木板

8

1.6

3

平放

木板

10

2.0

4

平放

木板上鋪棉布

6

1.8

5

平放

木板上鋪毛巾

6

3.0

(4)小紅在實驗時還發(fā)現(xiàn):在木塊沒有被拉動時,彈簧測力計也有示數(shù),且示數(shù)會變化.他請教老師,知道可用F﹣t圖象表示拉力隨時間的變化情況.若某次實驗開始拉動木塊直到木塊勻速滑動的F﹣t圖象如圖戊所示,其中04s木塊處于靜止?fàn)顟B(tài),分析圖象可知:要使木塊由靜止開始運動,至少要用 N的水平拉力拉木塊;如果實驗時木塊所受的拉力是2N,則下列對木塊所處狀態(tài)的判斷,正確的是

A.靜止 B.勻速直線運動

C.靜止或勻速直線運動 D.條件不足,無法判斷.

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【題目】下列四幅圖對應(yīng)的說法正確的是( )

A.圖(甲)中的某同學(xué)沿桿勻速向上爬升時,該同學(xué)受到的摩擦力方向向上

B.圖(乙)中筷子提米在空中靜止時,筷子所受的摩擦力方向向上

C.圖(丙)中在力F拉動木板B使其速度逐漸變大的過程中,彈簧測力計的示數(shù)也逐漸變大

D.圖(丁)為每隔相等時間拍攝的向右運動的某個同學(xué)的位置圖片,由圖可知該同學(xué)運動越來越快

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【題目】下列關(guān)于聲音的說法正確的是

A聲音是由于物體的振動產(chǎn)生的

B聲音的音調(diào)越高,響度就越大

C聲音在真空中的傳播速度最大

D“聞其聲,知其人”是根據(jù)聲音的音調(diào)區(qū)分的

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【題目】大氣壓的大小與高度有關(guān),越高的地方大氣壓越.

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【題目】力的三要素是、 、.

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【題目】二力平衡的條件是:、.

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【題目】下列實驗中,不能說明“流速大小對流體壓強有影響”的是( )

A.

吹氣時紙條向上飄

B.

用吸管從瓶中吸飲料

C.

吹氣時紙片向下凹陷

D.

吹氣時A管中水面上升

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【題目】滑動摩擦力的大小與有關(guān),還與接觸面的有關(guān).

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【題目】千萬不要下河游泳,因為岸邊河水流速小壓強 ,河心河水流速大壓強 ,貿(mào)然下去很容易被河水推向河心深處,溺水身亡(選填:“大”或“小”).

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