相關(guān)習(xí)題
 0  211070  211078  211084  211088  211094  211096  211100  211106  211108  211114  211120  211124  211126  211130  211136  211138  211144  211148  211150  211154  211156  211160  211162  211164  211165  211166  211168  211169  211170  211172  211174  211178  211180  211184  211186  211190  211196  211198  211204  211208  211210  211214  211220  211226  211228  211234  211238  211240  211246  211250  211256  211264  235360 

科目： 來源： 題型：

【題目】能說明“液體可以傳播聲音”的事例是（ ）

A．我們聽到雨滴打在雨傘上的“嗒嗒”聲

B．我們聽到樹枝上小鳥的“唧唧”聲

C．將要上鉤的魚被岸邊的說話聲嚇跑

D．人在小溪邊聽到“嘩嘩”的流水聲

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)分子的有關(guān)知識后，小明等同學(xué)提出了這樣一個問題：分子的運(yùn)動快慢和哪些因素有關(guān)？在觀察研究的基礎(chǔ)上，他們提出了這樣幾種猜想：

①分子運(yùn)動快慢與物質(zhì)的溫度有關(guān)．

②分子運(yùn)動快慢與物質(zhì)的種類有關(guān)．

…

為了研究猜想①是否正確，小明等同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：如圖取來相同的兩只燒杯，在其中放質(zhì)量相同的冷水和熱水，各滴入一滴紅墨水，觀察兩杯水顏色變化的快慢．

小明他們通過分析歸納，總結(jié)得出了分子運(yùn)動快慢與物質(zhì)的溫度之間的關(guān)系．

問題：（1）實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是___________，得到的結(jié)論是：_____________________．

（2）實(shí)驗(yàn)過程中，用相同的燒杯，放相同質(zhì)量的冷水和熱水，各滴入一滴紅墨水．所運(yùn)用的一種研究方法是_______________．

（3）做這個實(shí)驗(yàn)時，_____（選填“能”或“不能”）攪動杯中的水，其原因是_________________．

（4）請你將上面的實(shí)驗(yàn)改成研究“分子運(yùn)動快慢與物質(zhì)的種類有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)（寫出實(shí)驗(yàn)的方法）．

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

【題目】有A、B、C三個用絲線懸吊著的小球，相互作用情況如圖：那么下列說法正確的是（ ）

A. 若A帶正電，則C一定帶正電

B. 若A帶負(fù)電，則C一定帶正電

C. 若B帶正電，則A一定帶正電，C一定帶負(fù)電

D. A、B一定帶同種電荷，C則可能不帶電

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

【題目】一個截面積為4cm2的玻璃管的下端，扎上一塊橡皮將一定量酒精倒進(jìn)管里，橡皮膜就向外突出如圖甲。然后把玻璃管放入盛有清水的玻璃杯中，當(dāng)玻璃管進(jìn)入水中24cm深時，橡皮膜恰好變平,如圖乙，求： 倒進(jìn)玻璃管中酒精的深度是多少? （ρ酒精=0.8×103kg/m3）

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

【題目】兩支內(nèi)徑不同、下面玻璃泡內(nèi)水銀量相等的合格的溫度計，同時插入一杯熱水中，過一會兒則會看到：( )

A. 兩支溫度計水銀柱上升的高度相同，示數(shù)相同；

B. 內(nèi)徑細(xì)的溫度計水銀柱升得較高，示數(shù)較大；

C. 內(nèi)徑粗的溫度計水銀柱升得較高，示數(shù)較大；

D. 內(nèi)徑粗的溫度計水銀柱升得較低，兩支溫度計示數(shù)相同．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

【題目】小明和小紅在“探究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流有什么關(guān)系”時，利用一個開關(guān)、一個電流表、一個學(xué)生電源（有多個電壓檔位），四個阻值不等的電燈以及若干條導(dǎo)線，進(jìn)行了大膽地研究．如圖所示是他們的實(shí)驗(yàn)電路圖．

（1）他們的猜想是： （只寫一種猜想）．

進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

（2）小明按照電路圖正確地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到了表1中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．小明在實(shí)驗(yàn)中，是靠只改變 而得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的．

表一

實(shí)驗(yàn)第次

IA/A

IB/A

IC/A

1

0.1

0.2

0.3

2

0.4

0.2

0.6

3

0.8

0.2

1.0

表二

實(shí)驗(yàn)第次

IA/A

IB/A

IC/A

1

0.2

0.1

0.3

2

0.4

0.2

0.6

3

0.6

0.3

0.9

4

0.8

0.4

1.2

（3）小紅也按照上述同樣的器材和同樣的電路進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，卻得到了表2中的數(shù)據(jù)．小紅在實(shí)驗(yàn)中是靠只改變 而得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的．

分析論證：

（4）從表1、表2中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出，并聯(lián)電路電流的規(guī)律是： ．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路中：

（1）若使L1、L2串聯(lián)，則應(yīng)閉合 ，斷開 ；

（2）若使L1、L2并聯(lián)，則應(yīng)閉合 ，斷開 ；

（3）如果只閉合S1而斷開S2、S3，則燈 亮；

（4）同時閉合開關(guān) 和 是不允許的．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

【題目】將一支玻璃泡較大的溫度計放入溫度較高的液體中，則下列說法正確的是：( )

A. 溫度計的液柱上升

B. 溫度計的液柱下降

C. 溫度計的液柱先上升再下降

D. 溫度計的液柱先下降再上升

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

【題目】在炒花生、葵花子或栗子時，鍋中總要放入些沙子，這樣做主要是為了( )

A. 使炒鍋的溫度升高

B. 讓沙子吸收一些水分，使炒貨更脆

C. 使炒貨均勻受熱且不直接與鍋底接觸

D. 讓沙子吸收一部分熱．防止因溫度過高而使炒貨變焦

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

【題目】小王在衛(wèi)生間洗過熱水澡后發(fā)現(xiàn)，室內(nèi)的玻璃鏡面變得模糊不清，過了一段時間，鏡面又變得清晰起來，鏡面上發(fā)生的這兩種物態(tài)變化情況是（ ）

A. 先汽化，后液化 B. 先液化，后汽化

C. 只有汽化 D. 只有液化

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案