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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一塑料桶最多能盛5kg的水,它的容積是多少m3?用它盛裝另一種液體,最多能盛4kg,這種液體的密度是多少kg/m3?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】標(biāo)有“220V 40W”的燈泡甲和“220V 100W”的燈泡乙,其燈絲長(zhǎng)短相同,可發(fā)現(xiàn) 燈泡的燈絲較粗;若將這兩個(gè)燈泡串聯(lián)在220V的電源上,則 燈泡更亮一些(以上兩空選填).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)根據(jù)圖1所示電路探究串聯(lián)電路中電壓的關(guān)系.

(1)連接實(shí)物時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng) ,電壓表應(yīng)用 法來(lái)選擇量程.

(2)當(dāng)它按電路圖連好實(shí)物后,將電壓表并聯(lián)在ab兩點(diǎn),閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為電源電壓,則發(fā)生該現(xiàn)象的原因可能是L1 ,或L2 .(選填“斷路”或“短路”)

(3)排除故障后,測(cè)了三個(gè)位置的電壓,電壓表的示數(shù)如圖2所示,請(qǐng)完成下表.

電壓表接入位置

ab

bc

ac

電壓表指針位置

a

電壓值

結(jié)論

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小陽(yáng)同學(xué)為了測(cè)量牛奶的密度,用天平、玻璃杯、量筒等器材,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟:

A用天平稱(chēng)出玻璃杯的質(zhì)量m1

B將適量的牛奶倒入玻璃杯中;

C用天平稱(chēng)出玻璃杯和牛奶的總質(zhì)量m2;

D將杯中牛奶倒入量筒中,測(cè)出量筒中牛奶的體積V;

E計(jì)算牛奶的密度ρ。

1寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)測(cè)出的牛奶的密度的表達(dá)式ρ= 。

2為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,可以通過(guò)調(diào)整該實(shí)驗(yàn)的步驟順序來(lái)實(shí)現(xiàn),試寫(xiě)出調(diào)整后的實(shí)驗(yàn)步驟順序用步驟前的字母的順序表示

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用回聲可以幫助船只測(cè)量水深,因此在海洋和江河的考察船上都裝置有“聲納”。如果聲音在水中的傳播速度為1500m/s,在考察時(shí)發(fā)出聲音08秒鐘后接收到了回聲,則水深為_(kāi)________m。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】計(jì)算機(jī)中主機(jī)集成電路的部分元件利用了_________(選填“半導(dǎo)體”或“超導(dǎo)體”)材料;只有__________伏的電壓對(duì)人體是安全的;做實(shí)驗(yàn)時(shí)需要6V的電源,則要用________節(jié)干電池串聯(lián)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在桌面上有兩個(gè)小燈泡和一個(gè)開(kāi)關(guān),它們的連接電路在桌面下無(wú)法看到,某同學(xué)試了一下,閉合開(kāi)關(guān)時(shí)兩燈泡均亮,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)時(shí),兩個(gè)燈泡均熄滅,這兩個(gè)小燈泡究竟是串聯(lián)連接,還是并聯(lián)連接,請(qǐng)你寫(xiě)出一種簡(jiǎn)單的判斷方法:

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列情況中利用電流熱效應(yīng)為我們服務(wù)的是:( )
A.電視機(jī)背后設(shè)計(jì)有散熱窗
B.電動(dòng)機(jī)外殼有許多散熱片
C.爆破工程中引發(fā)炸藥的電熱裝置
D.計(jì)算和機(jī)內(nèi)裝的散熱風(fēng)扇

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1所示的電路中,A1的示數(shù)是0.3A,則A2的示數(shù)是 ,流過(guò)L2的電流是 ;如圖2所示的電路,電流表A1的示數(shù)是1.2 A,電流表A2的示數(shù)是0.7 A,則通過(guò)L1的電流是 ,通過(guò)L2的電流是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】四位同學(xué)分別用一把分度值是1mm的刻度尺,先后測(cè)量物理課本的長(zhǎng)度,下列測(cè)量結(jié)果中,記錄正確的是( 。

A. 25.82cm B. 25.82dm C. 25.81mm D. 25.816cm

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同步練習(xí)冊(cè)答案