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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】許多家庭的門上都裝有防盜門鏡(俗稱“貓眼”)。從室內(nèi)透過(guò)防盜門鏡向外看，可以看到來(lái)客的正立、縮小的像。由此可以斷定，此時(shí)防盜門鏡的作用相當(dāng)于一個(gè)（ ）

A. 凸透鏡; B. 凹透鏡; C. 凸透鏡和凹透鏡; D. 玻璃磚.

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)別人嚼脆餅時(shí)，你聽(tīng)到的聲音很�。欢阕约航劳瑯拥拇囡灂r(shí)，你會(huì)聽(tīng)到較大的咀嚼聲．這是因?yàn)榍罢叩穆曇羰强靠諝鈧鞑�，后者的聲音是�?/span> 傳播， 的傳聲能力較強(qiáng)．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】童話故事中的狼為了想吃掉小兔子，學(xué)著兔媽媽的聲音說(shuō)：“小兔子乖乖，把門兒開(kāi)開(kāi)．”小兔子卻回答說(shuō)：“不開(kāi)，不開(kāi)！”小兔子知道這不是它媽媽的聲音，這主要是因?yàn)槔呛屯脣尩?/span> 和 不同．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)一滴水沿著一根傾斜放置的木棒流下時(shí)，水滴不會(huì)在木棒的某一位置豎直落下，而是沿著木棒一直流到底端．這一現(xiàn)象說(shuō)明（ ）

A．物質(zhì)的分子間存在引力 B．物質(zhì)的分子間存在斥力

C．水具有黏性 D．重力的方向不一定豎直向下

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】表中數(shù)據(jù)是一些物質(zhì)的比熱容，根據(jù)表中數(shù)據(jù)[J/（kg℃）]下列判斷正確的是（ ）

水

4.2×103

鋁

0.88×103

煤油、冰

2.1×103

干泥土

0.84×103

沙石

0.92×103

銅

0.39×103

A. 質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊吸收相同的熱量，銅塊溫度變化較大

B. 100g水的比熱容是50g水的比熱容的兩倍

C. 物質(zhì)的比熱容與物質(zhì)的狀態(tài)無(wú)關(guān)

D. 寒冬季節(jié)，放在室外盛有水的水缸會(huì)破裂主要是因?yàn)樗谋葻崛葺^大

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”時(shí)，做了如下圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)。（被壓物體為海綿）

（1）實(shí)驗(yàn)通過(guò)________________比較壓力的作用效果。由甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)可得結(jié)論_______。

（2）若想探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)再做圖_______（填“丙”或“丁”）所示實(shí)驗(yàn)。

（3）該實(shí)驗(yàn)中用的方法有 和 。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】用絲線吊起三個(gè)通草球，發(fā)現(xiàn)將其中任意兩個(gè)靠近時(shí)都相互吸引，則三個(gè)小球帶電情況是（ ）
A.兩個(gè)帶正電，一個(gè)帶負(fù)電
B.兩個(gè)帶負(fù)電，一個(gè)帶正電
C.兩個(gè)帶同種電荷，一個(gè)不帶電
D.兩個(gè)帶異種電荷，一個(gè)不帶電

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，哪一項(xiàng)是利用光的折射現(xiàn)象（ ）

A. 湖水中的倒影; B. 戴老花鏡看報(bào)紙; C. 照鏡子; D. 小孔成像.

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】小明做“研究液體的壓強(qiáng)”實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的幾組數(shù)據(jù)如下表：

根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）比較序號(hào)為__________的三組數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是： ；

（2）比較序號(hào)3、4、5的三組數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：_______________________；

（3）比較序號(hào)為________的兩組數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：在同一深度處，不同液體的壓強(qiáng)與 有關(guān)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列數(shù)據(jù)中最接近生活實(shí)際的是（ ）

A. 正常氣壓下，大氣對(duì)大拇指指甲的壓力約為100N

B. 家用掛壁式空調(diào)功率約為1200W

C. 健康人的體溫約為39℃

D. 平常騎自行車速度約為5km/h

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同步練習(xí)冊(cè)答案