A. 太陽的熱主要以紅外線的形式傳到地球上的

B. 過量的紫外線照射對人體有害

C. 醫(yī)院和食品店常用紅外線消毒

D. 紅外線是人眼看不見的光

求：（海水的密度近似為1．0×103kg/m3，g=10N/kg）

（1）因訓(xùn)練任務(wù)需要潛艇在水上航行，此時露出水面的體積為多大？

（2）潛艇下潛到200m深處時，潛艇上一個面積是400cm2的觀察窗口受到海水的壓力為多大？

（3）潛艇在水下執(zhí)行巡航任務(wù)，以最大航速勻速行駛5h的路程為多少？若潛艇發(fā)動機以最大輸出功率工作時螺旋槳推進器效率為80%，潛艇以最大航行駛時受到水的平均阻力f為多大？

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將甲圖中的實驗物電路連接完整，要求滑動變阻器滑片P向右滑動時燈泡變亮．

（2）在檢查連接時，變阻器滑片P應(yīng)移到 端（選填“A”或“B”），目的是為了保護電路．

（3）實驗時，要使小燈泡正常發(fā)光，應(yīng)移動滑動變阻器滑片P使電壓表示數(shù)為 時，電流表示數(shù)如圖乙所示，通過燈泡的電流為 A，燈泡的額定功率為 W．

（4）做完實驗后，小明看到實驗臺上有一個定值電阻R，上邊的數(shù)字模糊不清，想測出它的阻值，可是發(fā)現(xiàn)電壓表損壞，經(jīng)過小組討論設(shè)計了如圖丙和丁兩個電路圖，小明認(rèn)為利用前面的數(shù)據(jù)和這兩個電路圖，都能測出R的阻值．你認(rèn)為能測出R阻值的電路圖是 ．

A. 他的課桌高度約為75dm

B. 他步行的速度約為4m/s

C. 他的質(zhì)量約為50kg

D. 他提起裝有20個雞蛋的塑料使用的力約為1N

A. 兩個物體接觸時才能發(fā)生力的作用 B. 力是物體對物體的作用

C. 物體間力的作用是相互的 D. 物體間發(fā)生力的作用時，不一定要接觸

A．甲放上時大 B．乙放上時大

C．甲和乙放上一樣大 D．無法判斷

A. B. C. D.

A. 速度υ B. 質(zhì)量m C. 體積L D. 密度ρ

A. 重力、繩子的拉力和手的拉力

B. 重力和手的拉力

C. 繩子的拉力和手的拉力

D. 重力和繩子的拉力