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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】仿照實(shí)驗(yàn)室使用的液體溫度計(jì)的原理,某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)簡(jiǎn)易的氣體溫度計(jì),如圖所示,瓶中裝的是氣體,瓶塞密封不漏氣,瓶塞上面細(xì)彎管中有一段液柱。

(1)若溫度升高時(shí),液柱將向_______(填“左”或“右”)邊移動(dòng)?

(2)此溫度計(jì)如何標(biāo)上刻度呢?可以將此裝置放到通常情況下冰水混合物中,液柱處標(biāo)上_______,將它放到標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水中,液柱處標(biāo)上_______,然后在以上兩個(gè)刻度之間進(jìn)行等分,就可以標(biāo)上各個(gè)刻度了.

(3)這個(gè)溫度計(jì)的測(cè)溫原理是利用瓶中氣體的_______.

(4)為了提高此溫度計(jì)的靈敏度,便于讀數(shù),可采取措施:_______(寫(xiě)出一點(diǎn)即可).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】綜合問(wèn)題:

冬天同學(xué)們到學(xué)農(nóng)基底實(shí)踐時(shí)的幾個(gè)場(chǎng)景如下,請(qǐng)你挑選1個(gè),用所學(xué)的物理知識(shí)進(jìn)行解釋:

①同學(xué)們用電熱水器給水加熱.

②水開(kāi)了,壺蓋不斷的跳動(dòng).

③宿舍的暖氣用熱水作為熱源效果更好.

解析場(chǎng)景__________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用的溫度計(jì)是根據(jù)液體_______的規(guī)律制成的.?dāng)z氏溫度把________________的溫度規(guī)定為O℃。體溫計(jì)的測(cè)量范圍是__________。圖所示溫度計(jì),它們的示數(shù)分別是:甲__________℃;乙_________℃。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明想比較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能,除了待檢測(cè)的材料外,可利用的器材還有:音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒

(1)在本實(shí)驗(yàn)中適合作聲源的是______,你認(rèn)為另一種器材不適合做聲源的原因是:_______。

(2)小明將聲源放入鞋盒內(nèi),在其四周塞滿待測(cè)材料.他設(shè)想了兩種實(shí)驗(yàn)方案:

方案A:讓人站在距鞋盒一定距離處,比較所聽(tīng)見(jiàn)聲音的響度

方案B:讓人一邊聽(tīng)聲音,一邊向后退,直至聽(tīng)不見(jiàn)聲音為止,比較此處距鞋盒的距離。

你認(rèn)為最佳的方案是_______。

(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的現(xiàn)象如表所示,則待測(cè)材料隔音性能由好到差的順序?yàn)?/span>_________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】雪災(zāi),給人民群眾的生活、生產(chǎn)帶來(lái)很多困難,小亮看到搶險(xiǎn)隊(duì)員在冰雪覆蓋的道路上灑大量的鹽,他產(chǎn)生了這樣的疑問(wèn):含鹽的冰熔化時(shí)跟純凈的冰熔化特點(diǎn)有何不同?含鹽濃度不同的冰,熔化特點(diǎn)有無(wú)區(qū)別?為此,他進(jìn)行了下列探究過(guò)程:

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】

他用同樣多的純水、淡鹽水、濃鹽水制得純冰、淡鹽冰、濃鹽冰,然后將這些冰弄碎放入試管中,在冰塊中插入溫度計(jì),記下此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù),每隔0.5分鐘記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),同時(shí)觀察試管中冰塊狀態(tài)的變化,在選擇冰塊吸熱方式時(shí)他遇到了一個(gè)難題,現(xiàn)有如圖a所示的三種方法,請(qǐng)你為他選擇一種最佳的方法.

(1)你選擇的方法是_______(選填“A”、“B”、“C”).(當(dāng)時(shí)的室溫大約是10℃),在相同條件下測(cè)量三者的溫度變化,得到三條溫度變化曲線(純冰對(duì)應(yīng)曲線①、淡鹽冰對(duì)應(yīng)曲線②、濃鹽冰對(duì)應(yīng)曲線③).

【分析】根據(jù)曲線圖b可知:

(2)利用鹽水制成的冰_______(是/不是)晶體.濃鹽水冰的熔點(diǎn)是_______℃.

【歸納】根據(jù)分析可以得到:

(3)在冰雪覆蓋的道路上灑鹽,可以_______(提高/降低)冰的熔點(diǎn),并且含鹽濃度越高的冰,能在更_______(高/低)的溫度熔化.

【拓展】小亮通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和圖線,又有了新發(fā)現(xiàn):

(4)含鹽濃度越高的冰,熔化前升溫越_______(快/慢).

(5)小亮想起一件事,他們?cè)趯W(xué)習(xí)熔化時(shí),也用冰塊做了這樣的實(shí)驗(yàn),但那次做實(shí)驗(yàn)時(shí),測(cè)量冰熔化時(shí)的溫度不是0℃,請(qǐng)你分析造成冰的熔化溫度不是0℃的原因是什么?(只要講出一點(diǎn)即可)_______________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明坐在行駛的列車內(nèi),若說(shuō)他是靜止的,則所選擇的參照物是(

A.在車內(nèi)走動(dòng)的乘務(wù)員 B.鐵軌

C.路邊的樹(shù) D.車窗

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】1某同學(xué)以最快速度從勵(lì)志樓的一樓登上三樓,則他登樓的功率最接近于

A5W B50W C500W D5000W

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小兵同學(xué)想知道一輛小汽車的實(shí)際功率是多少,他從駕駛員師傅處了解到,該汽車100km耗油約7kg,從書(shū)上查得汽油的熱值q=4.6×107J/kg,他又測(cè)出在平直公路上,人用644N的水平拉力可使汽車勻速前進(jìn)(空氣阻力不計(jì))求:

(1)該小汽車行駛100km,消耗的總能量是多少?

(2)該小汽車勻速行駛100km,做的有用功是多少?

(3)該小汽車的效率是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,甲容器內(nèi)裝有水,乙試管內(nèi)也裝有水,并通過(guò)甲容器密封蓋上的孔插入甲容器的水中,且乙試管與密封蓋緊密接觸,F(xiàn)給甲容器加熱,則經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后( )

A. 甲容器內(nèi)的水先沸騰

B. 乙試管內(nèi)的水先沸騰

C. 甲容器、乙試管內(nèi)的水同時(shí)沸騰

D. 甲容器內(nèi)的水沸騰,乙試管內(nèi)的水不會(huì)沸騰

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于物理概念的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( 。

A. 某種物質(zhì)溫度升高1°C所吸收的熱量,叫做這種物質(zhì)的比熱容

B. 物體溫度降低,說(shuō)明它一定放出了熱量

C. 要在一段電路中產(chǎn)生電流,它的兩端就要有電壓

D. 一定質(zhì)量的某種物質(zhì),溫度越高,它的比熱容越大

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