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【題目】如圖甲的電路中,R1、R2的電壓與電流的關(guān)系如圖乙所示,閉合開關(guān),電阻R2兩端的電壓U1,通過電路的電流為I1,電路消耗的總功率為P1;在不改變電源電壓的情況下,用20Ω的電阻R3替換R1,此時R2兩端的電壓為U2,通過電路的總電流為I2,電路消耗的總功率為P2,則
A. U1:U2=1:2 B. P1:P2=4:5
C. R1:R2=3:1 D. I1:I2=5:4
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【題目】在“探究凸透鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)將凸透鏡正對太陽時,在凸透鏡的另一側(cè)前后移動光屏,屏上會在距凸透鏡15cm處呈現(xiàn)出最小最亮的光斑,則此凸透鏡的焦距為________cm;
(2)調(diào)節(jié)好實(shí)驗(yàn)裝置后,當(dāng)蠟燭距凸透鏡20cm時,屏上能成倒立、(選填“放大”或“縮小”)的_________像(選填“實(shí)”或“虛”);
(3)當(dāng)把蠟燭移至某位置時,其成像情況如圖所示,通過觀察總結(jié)可得出此類成像條件是____,應(yīng)用這乙成像規(guī)律制成的光學(xué)儀器有__________(選填“放大鏡”、“照相機(jī)”、“投影儀”)。
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【題目】初中物理實(shí)驗(yàn)除了探究科學(xué)知識,還要掌握一些重要的探究方法,指出如圖所示的兩個實(shí)驗(yàn)所說明的物理知識和用到的實(shí)驗(yàn)方法.
甲圖,說明: ,
所用實(shí)驗(yàn)方法:;
乙圖,說明; ,
所用實(shí)驗(yàn)方法; .
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【題目】“神舟六號”上天后,通過電視我們看到宇航員費(fèi)俊龍和聶海勝可以在返回艙和軌道艙之間飄來飄去,他們的質(zhì)量與其在地面上的質(zhì)量相比_____;他們返回地面減速著陸的過程中,機(jī)械能_____(兩空選填:不變、變小或變大).
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【題目】在“測量物體運(yùn)動的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)測量的原理是 .
(2)在實(shí)驗(yàn)中,除需要用到如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材外,還需要的測量儀器是 .
(3)怎樣才能測量小車經(jīng)過下半段的時間呢?你的方案是: .
(4)實(shí)驗(yàn)中為了便于測量時間,減小實(shí)驗(yàn)誤差,我們應(yīng)選擇坡度較斜面進(jìn)行多次試驗(yàn),而且每次都要讓小車從坡頂?shù)?/span>滾下.
(5)某次實(shí)驗(yàn)的過程如圖所示,圖中停表的示數(shù)分別表示小車在斜面的頂端、中點(diǎn)和底端的時刻(停表每小格表示的時間為1s),測出斜面全長s1=160cm,小車通過上半部路程s2=80cm,則小車通過斜面下半部路程的平均速度v3=m/s.
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【題目】如圖所示是“探究電流產(chǎn)生的熱量與電流、電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置:(甲、乙、丙三個容器內(nèi)三根玻璃管液面相平)
(1)電流產(chǎn)生的熱量不易直接測量,在實(shí)驗(yàn)中是通過觀察玻璃管中液面的_______來比較甲、乙、丙容器內(nèi)空氣溫度的變化;
(2)在通電時間相同的情況下,通過對比觀察________容器中的玻璃管液面變化情況來探究電流產(chǎn)生的熱量Q與電阻R的關(guān)系,得出的結(jié)論是___________;
(3)在通電時間相同的情況下,通過對比觀察___________容器中的玻璃管液面變化情況來探究電流產(chǎn)生的熱量Q與電流I的關(guān)系,得出的結(jié)論是______________________.
(4)請根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)論簡要解釋“電爐工作時,電爐絲發(fā)紅而與電爐絲相連的導(dǎo)線卻不怎么發(fā)熱”:_______.
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【題目】地面衛(wèi)星控制中心向“嫦娥二號”發(fā)送指令時,是利用_______傳遞指令信號的(選填“電磁波”或“聲波”);家用電視遙控器是靠__________實(shí)現(xiàn)對電視機(jī)的控制的(選填“紫外線”、“紅外線”或“可見光”)。
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【題目】用鐵制成鐵鍋是利用鐵具有良好的_____性,用銅制成導(dǎo)線是利用銅具有良好的_____性,LED燈是一種新型的高效節(jié)能光源,其核心元件是發(fā)光二極管,它是用_____材料制成的.
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【題目】混合動力汽車具有節(jié)能、低排放等優(yōu)點(diǎn),成為汽車研究與開發(fā)領(lǐng)域的重點(diǎn)。某新型的電能過低時,內(nèi)燃機(jī)不工作,蓄電池向車輪輸送能量。當(dāng)需要高速行駛或蓄電池可以給蓄電池充電。車速與所受阻力的關(guān)系如圖所示。在某次測試中,由內(nèi)燃機(jī)提供能量,汽車以50km/h的速度勻速行駛了0.5h,同時蓄電池的電能增加了5.4×107J,求:
(1)汽車牽引力做的功;
(2)若所用燃料的熱值是4.5×107J/kg,測試過程中消耗8kg的燃料(假設(shè)燃料完全燃燒),則放出的總熱量是多少?
(3)內(nèi)燃機(jī)工作時轉(zhuǎn)化成電能的效率。
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【題目】一名體重為560N、雙腳與地面接觸面積為0.04m2的學(xué)生站在水平地面上,用如圖所示的滑輪組,在20s內(nèi)將600N的重物勻速提升1m(繩重及繩與滑輪之間的摩擦不計(jì))。
(1)請畫出滑輪組的繞線。當(dāng)這名學(xué)生未提重物時,他站在地面上對地面的壓強(qiáng)多大?
(2)若勻速提升重物的過程中,滑輪組的機(jī)械效率是75%,拉力的功率多大?
(3)若用該滑輪組將800N的重物勻速提起1m,機(jī)械效率又是多大?
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