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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,是發(fā)生日食的情況,月球把太陽(yáng)遮住了一半,此時(shí)透過(guò)茂密的樹(shù)葉,在樹(shù)下地面上形成的亮斑是(

A.月牙形的
B.圓形的
C.樹(shù)葉形的
D.小孔的形狀

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】相同質(zhì)量的核燃料,聚變反應(yīng)釋放出的核能比裂變反應(yīng)釋放的核能__________(“多”或“少”)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】額定電壓、額定功率都相同的電熱毯、電風(fēng)扇和洗衣機(jī)均同時(shí)正常工作,則它們放出熱量

A電熱毯最多 B電風(fēng)扇最多 C洗衣機(jī)最多 D一樣多

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究比較不同物質(zhì)吸熱能力的實(shí)驗(yàn)中,用鐵夾將溫度傳感器及分別盛有水和色拉油的兩個(gè)試管固定在鐵架臺(tái)上,溫度傳感器的探頭部分與試管內(nèi)的水和色拉油良好接觸,兩只溫度傳感器通過(guò)數(shù)據(jù)采集線與計(jì)算機(jī)相連接,如圖所示。

1試管中加入的水和色拉油除初溫相同外,還應(yīng)保證 相同。選填體積、質(zhì)量

2實(shí)驗(yàn)中物質(zhì)吸熱的多少是通過(guò) 來(lái)反映的。

3由于沒(méi)有直接測(cè)童比熱容的儀器,因此這個(gè)實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察 的變化來(lái)比較比熱容的大小。

4根據(jù)表中數(shù)據(jù)箅出加熱6min水吸收的熱攝為 J。

5色拉油的比熱容是 J/kg·℃。用科學(xué)記數(shù)法表示并精確到小數(shù)點(diǎn)后一位

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,F(xiàn)是透鏡的焦點(diǎn),其中正確的光路圖是(
A.
B.
C.
D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】電給我們帶來(lái)了極大的便利,不正確用電會(huì)造成危害,符合安全用電的是

A家中安裝照明電路時(shí),開(kāi)關(guān)接在零線上

B當(dāng)遇到他人觸電時(shí),應(yīng)先及時(shí)切斷電源再搶救傷員或撥打急救電話

C家庭電路中電流過(guò)大的原因,一定是電路中某處短路

D使用測(cè)電筆時(shí)手不能接觸筆尾金屬體

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】美麗的南部新城路燈璀璨,小明發(fā)現(xiàn)學(xué)校東側(cè)路上的路燈總是一起亮、一起滅,如果其中一盞燈燈絲斷了,其它路燈仍可發(fā)光。據(jù)此可以判斷路燈是

A. 串聯(lián)的

B. 并聯(lián)的

C. 可能是串聯(lián)的,也可能是并聯(lián)的

D. 不能確定是哪種連接方式

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是( )

A. 靜止的物體不受力的作用 B. 運(yùn)動(dòng)的物體一定受到力的作用

C. 物體的運(yùn)動(dòng)并不需要力來(lái)維持 D. 沒(méi)有力的作用運(yùn)動(dòng)物體就會(huì)慢慢停下來(lái)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,是小明在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的活動(dòng)中所選用的器材和活動(dòng)過(guò)程.

(1)在探究活動(dòng)中對(duì)玻璃板放置的要求是:
(2)選擇蠟燭A和B的要求是:;
(3)如果在圖a中蠟燭像的位置上放一張白紙板做屏幕,則白紙板上將(填寫(xiě)“有”或“沒(méi)有”)蠟燭的像;
(4)把蠟燭B放到A蠟燭像的位置上,將會(huì)看到圖c所示的現(xiàn)象.這說(shuō)明:

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】溫度一定時(shí),聲波在不同介質(zhì)中的傳播速度是的(選填“相同”或“不同”).如圖蒙住雙眼的小王能辨別周圍同學(xué)的聲音,這是因?yàn)椴煌寺曇舻?/span>不同,同時(shí)還可以根據(jù)聲音的來(lái)判斷周圍同學(xué)離他的遠(yuǎn)近(均選填“響度”、“聲調(diào)”或“音色”).

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同步練習(xí)冊(cè)答案