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【題目】能源、信息和材料是現(xiàn)代社會發(fā)展的三大支柱,關(guān)于能源、信息和材料,下列說法正確的是( 。
A. 光導(dǎo)纖維是用超聲波來傳遞信息 B. 光電池和VCD光碟都應(yīng)用了磁性材料
C. 核能是可再生能源 D. 電視廣播、移動通信是用電磁波傳遞信號
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【題目】用照相機(jī)給家人照相人與照相機(jī)鏡頭的距離和底片到照相機(jī)鏡頭的距離分別是( )
A. 大于2f,小于f
B. 大于2f,大于f小于2f
C. 小于2f,大于2f
D. 大于f,大于2f
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【題目】羽毛球撞擊球拍被彈回去,使羽毛球彈回去的力是由于球拍發(fā)生了___________產(chǎn)生的,羽毛球撞擊后方向改變,這說明_____________________________________________。
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【題目】小紅猜想動能的大小可能與物體的質(zhì)量和運動速度有關(guān),于是設(shè)計了如圖甲、乙所示的實驗,探究動能的大小與哪些因素有關(guān).
A.讓質(zhì)量相同的兩個小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始向下運動,然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動一段距離后靜止,如圖甲所示.
B.讓不同質(zhì)量的兩個小球沿同一光滑斜面分別從B處開始向下運動,然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動一段距離后靜止,如圖乙所示.上述甲、乙兩組實驗中:
(1)圖乙中讓不同質(zhì)量的兩個小球從同一高度滾下的目的是____________.
(2)選用圖甲探究的是動能與____的關(guān)系,得出的結(jié)論是________________.
(3)物理研究方法有許多,如等效替代法、類比法、對比法、控制變量法;本實驗中運用了兩種研究方法,一是控制變量法;如圖甲中就是控制了 這個變量。二是轉(zhuǎn)換法,就是用____________來顯示小球動能的大小.
(4)實驗中若水平面絕對光滑且不考慮空氣阻力,還能得到結(jié)論嗎?說說你的理由。理由:__________。
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【題目】“研究杠桿平衡條件”的實驗可采用如圖所示的裝置.實驗時讓橫桿AB在水平位置平衡,這樣做的好處是________________.若在未掛重物時觀察到B端偏低,這時可將B端螺母向________(左/右)調(diào).若在E點掛三個鉤碼,每個鉤碼的質(zhì)量為50 g,則在C點應(yīng)掛____只鉤碼杠桿才能平衡;若C點不掛鉤碼,改用彈簧測力計在D點拉,為使杠桿水平平衡,彈簧測力計的最小拉力應(yīng)為_______N,拉力的方向應(yīng)________.
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【題目】用如圖所示的實驗裝置測量杠桿的機(jī)械效率,實驗時,豎直向上勻速拉動彈簧測力計,使掛在較長杠桿下面的鉤碼緩緩上升。
(1)實驗中,將杠桿拉至圖中虛線位置,測力計的示數(shù)F為________N,鉤碼總重G為1.0 N,鉤碼上升高度h為0.1 m,測力計移動距離s為0.3 m,則杠桿的機(jī)械效率為_______%。請寫出使用該杠桿做額外功的一個原因:___________________;
(2)為了進(jìn)一步研究杠桿的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān),一位同學(xué)用該實驗裝置,先后將鉤碼掛在A、B兩點,測量并計算得到如表所示的兩組數(shù)據(jù):
次數(shù) | 鉤碼 懸掛點 | 鉤碼總量 G/N | 鉤碼移動距離 h/m | 拉力 F/N | 測力計移動距離 s/m | 機(jī)械效率 η% |
1 | A點 | 1.5 | 0.10 | 0.7 | 0.30 | 71.4 |
2 | B點 | 2.0 | 0.15 | 1.2 | 0.30 | 83.3 |
根據(jù)表中數(shù)據(jù),能否得出“杠桿的機(jī)械效率與所掛鉤碼的重有關(guān),鉤碼越重其效率越高”的結(jié)論? 答:__________;請簡要說明理由: _______________。(至少寫一個)
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【題目】霧霾天氣,快速行駛的B車司機(jī)看到不遠(yuǎn)處的A車后立即剎車,由于____________仍撞到A車,造成追尾事故,兩車都造成較大傷害。說明力能夠___________________________。
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【題目】用彈簧測力計測量力,一些說法不正確的是( )
A. 彈簧伸長的方向不一定跟所測力的方向一致
B. 被測量力的大小應(yīng)不超過彈簧測力計量程
C. 盡可能避免伸長的彈簧與外殼發(fā)生摩擦
D. 測量前要檢查測力計的指針指在零刻度線
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【題目】下列估測正確的是( )
A.物理課本的質(zhì)量約是50kg
B.教室門的高度約是6m
C.一名中學(xué)生的身高約是1.65m
D.一瓶礦泉水的容積為500L
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