相關(guān)習(xí)題
 0  214965  214973  214979  214983  214989  214991  214995  215001  215003  215009  215015  215019  215021  215025  215031  215033  215039  215043  215045  215049  215051  215055  215057  215059  215060  215061  215063  215064  215065  215067  215069  215073  215075  215079  215081  215085  215091  215093  215099  215103  215105  215109  215115  215121  215123  215129  215133  215135  215141  215145  215151  215159  235360 

科目: 來源: 題型:

【題目】小張同學(xué)探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置如圖所示,焦距為15cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻度處,光屏和蠟燭分別位于凸透鏡兩側(cè).
(1)小張將蠟燭移至光具座上10cm刻度線處,移動光屏,直到燭焰在光屏上成清晰的像,則該像是 的實像,將蠟燭移到光具座20cm刻度線處,移動光屏,直到在光屏上成清晰的像,則該像是 的實像(選填“放大”、“縮小”或“等大”).
(2)小張將蠟燭移至光具座上30cm刻度線處,移動光屏,直到燭焰在光屏上成清晰的像,則該項是 立、 的像(填像的性質(zhì)).
(3)小張再將蠟燭移至光具座上40cm刻度線處,他從透鏡的右側(cè)通過透鏡可以看到燭焰的 立、 的像(填像的性質(zhì)).
(4)以上(1)、(2)步驟中,小張將蠟燭從光具座上10cm向30cm移動時,若要讓燭焰在光屏上能再次成清晰的像,光屏應(yīng) (選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)透鏡,此時所成像的大小將 (選填“變大”、“變小”或“不變”).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】微信是時下比較流行的一款即時通訊方式。用戶在進(jìn)行帳號登錄時可以設(shè)置聲音密碼,用戶按住發(fā)音按鈕后念出一排數(shù)字即可進(jìn)入自己的微信帳號。如果是他人念出同樣一排數(shù)字,則無法進(jìn)入。該聲音密碼系統(tǒng)主要是可以識別用戶本人發(fā)出的聲音的

A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.無法判斷

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下列物態(tài)變化過程中需要放熱的是(

A. 干冰升華 B. 河水結(jié)冰 C. 濃霧消散 D. 冰雪消融

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下列說法不正確的是

A摩擦起電并沒有創(chuàng)造電荷,而是電荷的轉(zhuǎn)移

B固體和液體很難被壓縮是因為分子間存在斥力

C用手捏海綿,海綿的體積縮小了,說明分子間有空隙

D“南國湯溝酒,開壇十里香”,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞到酒香是由于分子的無規(guī)則運動引起的

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】嚴(yán)冬季節(jié),小明發(fā)現(xiàn)水缸里的水結(jié)冰了,但腌菜缸里的鹽水卻沒有.小明猜想,水中加入鹽后,會對水的凝固點產(chǎn)生影響.為了驗證這一猜想,他將一些鹽放入水中,并把鹽水用容器盛好放入冰箱,研究鹽水的凝固過程.每隔一定時間,小明就觀察鹽水狀態(tài)、測出溫度,根據(jù)實驗過程記錄的數(shù)據(jù),他在如圖甲所示的坐標(biāo)系中畫成了溫度隨時間變化的圖象.

(1)從小明所作的圖象中可以發(fā)現(xiàn),鹽水的凝固點為__℃,實驗驗證了小明的猜想,因為與水相比,凝固點變__了(填“高”或“低”).

(2)小紅也做了相同的實驗,通過實驗得到了相關(guān)數(shù)據(jù),并在同一坐標(biāo)系中畫出了溫度隨時間變化的圖象.他們同時發(fā)現(xiàn)所測的鹽水凝固點并不相同,于是對比了雙方實驗過程,發(fā)現(xiàn)燒杯中裝水都是200ml,小明加了1湯匙的鹽,而小紅加了3湯匙的鹽,由此他們猜想:鹽水的凝固點與鹽水的濃度有關(guān).接著他們又通過多次實驗測出不同濃度鹽水的凝固點,數(shù)據(jù)記錄如表:

分析表格中數(shù)據(jù)可知,當(dāng)鹽水濃度增大時,其凝固點的變化情況是__

(3)根據(jù)他們的實驗結(jié)論可知,如果將一個裝有冰水混合物的試管,放入正在熔化的鹽冰水混合物中,如圖乙所示,試管中冰水混合物中的冰會__(選填:“變多”、“變少”或“不變”).

(4)實驗結(jié)束后,小明和小紅想制作一個醫(yī)用冷藏盒,根據(jù)他們的實驗結(jié)論,你認(rèn)為給冷藏盒中藥品降溫最好選用濃度為__%的鹽水結(jié)成的冰.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)對于身邊物理量的大小進(jìn)行了估測,其中最接近實際的是(

A. 人的正常體溫是39℃ B. 初中物理課本的寬度約為18mm

C. 一節(jié)干電池的電壓為220V D. 成年人正常步行的速度約為1.2m/s

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】小強推著小車,30s內(nèi)在水平地面上勻速前進(jìn)了15m.如果水平推力為10N,在此過程中小強對小車做的功為 J,功率為 W.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下面是用天平和量筒做“測鹽水密度”的實驗.

(1)調(diào)節(jié)天平平衡時,若發(fā)現(xiàn)指針的位置如圖甲所示,則應(yīng)將平衡螺母向__調(diào)節(jié),直到天平平衡.

(2)小聰用調(diào)節(jié)好的天平測量燒杯質(zhì)量時,右盤中所加砝碼和游碼位置如圖乙所示,則小聰所用燒杯的質(zhì)量為__g

(3)下表分別是小聰、小明、小玲、小莉所設(shè)計和進(jìn)行實驗的過程(表中的圖只是實驗步驟示意圖,圖中示數(shù)并不是實際測量數(shù)據(jù)).這四位同學(xué)所測的均為同一種鹽水.

①在設(shè)計實驗時,四位同學(xué)都沒有寫出計算鹽水密度的表達(dá)式.請你根據(jù)小莉的實驗步驟寫出她計算鹽水密度的表達(dá)式:ρ鹽水=__

②在對實驗結(jié)果進(jìn)行分析論證時,老師發(fā)現(xiàn)四位同學(xué)中有兩位同學(xué)的實驗結(jié)果很接近,而另兩位同學(xué)的實驗結(jié)果差別較大.老師指出,實驗結(jié)果相近的兩位同學(xué)的數(shù)據(jù)是較準(zhǔn)確的,而另兩位同學(xué)的結(jié)果差別大的主要原因是實驗操作順序不正確引起的.請你分析指出由于操作順序不正確而導(dǎo)致實驗結(jié)果偏大的是__,實驗結(jié)果偏小的是__.(選填“小聰”、“小明”、“小玲”、“小莉”)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律實驗時,某同學(xué)用焦距為10cm的凸透鏡,放在光具座上50cm刻度線處,如圖所示.

(1)先將點燃的蠟燭、光屏分別置于光具座上透鏡的兩側(cè),再調(diào)整透鏡和光屏的高度,使它們的中心與燭焰的中心大致在__

(2)將蠟燭先后兩次放置在25cm35cm處,保持透鏡的位置不變,移動光屏可以在光屏上得到大小不同的兩個像,比較兩次所成的像,當(dāng)蠟燭位于光具座上的__刻度處時,所成的像較大.

(3)若將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡,還想在光屏上得到清晰的實像,應(yīng)將光屏適當(dāng)向__(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)凸透鏡方向移動.

(4)隨著蠟燭不斷燃燒,光屏上燭焰像的位置會逐漸發(fā)生偏移,為了使像仍能成在光屏中央,則可以適當(dāng)?shù)貙⑾灎T向__(選填“上”、“下”、“左”、“右”)調(diào)整來實現(xiàn).

(5)若透鏡位置不變,將蠟燭移到標(biāo)尺45cm刻度處,這時應(yīng)從__(填“左”或“右”)側(cè)透過凸透鏡直接觀察,此時觀察到像的性質(zhì)是__

(6)如果在光屏上得到了清晰的像以后,不小心將一個不透明的小圓紙片貼在凸透鏡的中央,則在凸透鏡另一側(cè)的光屏上所成的像__

A.中央有個黑斑

B.變亮,且完整

C.變暗,但完整

D.殘缺不全.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩人同時登山,甲先到達(dá)山頂,乙后到達(dá)山頂,比較甲、乙兩人的功率(  ).

A. 甲的功率大 B. 乙的功率大 C. 甲、乙功率一樣大 D. 無法比較

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案