A. 汽車輪胎有花紋是為了減少行駛過程中的摩擦力

B. 此吊車運(yùn)用了杠桿原理，此杠桿為省力杠桿

C. 汽車固定后，吊起重物后與沒有吊起重物相比，對(duì)地面的壓強(qiáng)變小

D. 將貨物從水中勻速吊起時(shí)，出水過程中，拉力逐漸變大

A. 小球一直做加速運(yùn)動(dòng)

B. 小球在A點(diǎn)處于靜止?fàn)顟B(tài)

C. 小球上升到乙圖位置時(shí)的速度最大

D. 小球離開彈簧前，受到的合力先減小后增大

A．一名初中生的質(zhì)量是50kg

B．一名普通初中生的身高是216cm

C．中學(xué)生通常情況下的步行速度可達(dá)5m/s

D．成年人的正常體溫是39℃

A. 有用功越大，機(jī)械的機(jī)械效率就越高

B. 額外功越大，機(jī)械的機(jī)械效率就越低

C. 總功越大，機(jī)械的機(jī)械效率就越低

D. 有用功與總功的比值越大，機(jī)械的機(jī)械效率就越高

【題目】如圖所示是用壓強(qiáng)計(jì)探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)”的實(shí)驗(yàn)．
（1）實(shí)驗(yàn)前，先檢查壓強(qiáng)計(jì)探頭、膠管和U型管的連接是否 ， 再經(jīng)過調(diào)整使U型管兩側(cè)液面的高度；
（2）把探頭放入水中，U型管兩側(cè)液面出現(xiàn)高度差，則其高度差（選填“等于”或“反映”）探頭受到的壓強(qiáng)大小，其應(yīng)用的物理方法是法．
（3）把探頭固定在水中某一深度不變，轉(zhuǎn)動(dòng)探頭朝著各個(gè)方向，發(fā)現(xiàn)右邊U型管兩邊液面的高度差均不改變．由此可知：在同一深度，液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng) ．
（4）把探頭慢慢下移，發(fā)現(xiàn)U型管兩邊液面的高度差逐漸增大，從而得知：在同一種液體里，液體的壓強(qiáng)隨的增加而增大．
（5）將燒杯中的水換成濃鹽水，觀察發(fā)現(xiàn)，在相同的深度時(shí)，探頭在濃鹽水時(shí)U型管兩邊液面的高度差增大了，由此得到的結(jié)論是什么？

A．一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為500g

B．普通家庭房間門的高度一般大于3m

C．教室中使用的普通日光燈管的長度約為2m

D．完整播放一遍中華人民共和國國歌所需要的時(shí)間為50s

【題目】小林在探究滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，他找來質(zhì)量和體積都相同的AB兩木塊（B的表面更粗糙），放在木板上實(shí)驗(yàn)，如圖所示．
（1）在實(shí)驗(yàn)中，他用彈簧測力水平拉動(dòng)木塊，應(yīng)使它沿長木板做運(yùn)動(dòng)．根據(jù)知識(shí)，木塊所受的摩擦力大小等于彈簧測力計(jì)示數(shù)大�。�
（2）比較兩圖可知：滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度有關(guān)．
（3）在探究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，小林甲乙兩組數(shù)據(jù)比較得出結(jié)論．小華認(rèn)為這樣做是錯(cuò)誤的，其理由是什么？
（4）小林改進(jìn)了錯(cuò)誤的地方，你認(rèn)為小林的實(shí)驗(yàn)方案比較難操作的方面主要有哪些？寫出一條即可．

【題目】如圖所示，底面積和質(zhì)量都相同的A、B兩容器，裝有質(zhì)量相同的不同液體，放在水平桌面上，則液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)PAPB ， 容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)PA′PB′．容器對(duì)桌面的壓力FAFB ． （選填“大于”“等于”“小于”）