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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】有三個(gè)物體,甲是一個(gè)被拉伸了0.5m的彈簧;乙是一個(gè)從地面被舉高0.5m的小球,丙是一個(gè)正在以0.5m/s的速度運(yùn)動(dòng)的小球.根據(jù)以上信息,請(qǐng)你判斷上列三個(gè)物體具有的共性是

A. 都具有能量 B. 都受到拉力的作用

C. 所受的作用力相等 D. 除數(shù)字相同外,沒(méi)有其他共性

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在國(guó)際單位制中,能量的單位是

A. 安培 B. 伏特 C. 焦耳 D. 瓦特

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中不屬于由聲音傳遞信息的是(
A.“打雷了!快下雨啦!”
B.醫(yī)生用聽(tīng)診器位患者探查疾病
C.鐵路工人用鐵錘敲擊鐵軌檢查異常
D.用聲波清洗精細(xì)機(jī)械

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】經(jīng)過(guò)美食街時(shí),同學(xué)們總能聞到風(fēng)味獨(dú)特的“臭豆腐”的味道,這屬于_____現(xiàn)象;“臭豆腐”經(jīng)過(guò)燒烤后,加快了_____的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“石蠟和冰熔化的溫度變化規(guī)律”及“水沸騰的溫度變化特點(diǎn)”時(shí),記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示.請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

加熱時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

石蠟的溫度/℃

40

41

42

44

46

47

48

49

51

52

54

56

冰的溫度/℃

﹣9

﹣6

﹣3

0

0

0

0

0

0

0

2

4

水的溫度/℃

89

91

93

95

97

99

99

99

99

99

99

99


(1)在上述實(shí)驗(yàn)中,需要的測(cè)量工具是
(2)根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以判斷:冰加熱到6min時(shí),其狀態(tài)是(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”),當(dāng)冰加熱到10min時(shí),其狀態(tài)是(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”);冰和石蠟中屬于非晶體的是;此時(shí)水的沸點(diǎn)是
(3)如圖所示是小紅探究水沸騰的溫度隨時(shí)間變化作出的圖象,這一圖象是的,你判斷的依據(jù)是
(4)小華發(fā)現(xiàn)自己組的水比鄰組的水先沸騰,其原因可能是
(5)在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水銀的凝固點(diǎn)和沸點(diǎn)分別為﹣39℃和357℃,酒精的凝固點(diǎn)和沸點(diǎn)分別為﹣117℃和78℃.在做“觀察水的沸騰現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)選用(選填“水銀”或“酒精”)溫度計(jì).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一輛行駛速度為75km/h的汽車與一列行駛速度為28m/s的列車,誰(shuí)快?___________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】鐵棍很難被拉伸,說(shuō)明分子間存在_______;水很難被壓縮,說(shuō)明分子間存在_______(選填“引力”或“斥力”)。 課堂上,李老師在一杯冷水和一杯熱水中分別滴入了一滴紅墨水,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)整杯熱水變紅的時(shí)間要比冷水短許多,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了________________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是(

A.使用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度必須用零刻度作為測(cè)量起點(diǎn)

B.使用天平測(cè)量物體的質(zhì)量,被測(cè)物體應(yīng)放在左盤,砝碼放在右盤

C.彈簧測(cè)力計(jì)只能測(cè)量物體受到的重力大小

D.多次測(cè)量求平均值是消除測(cè)量誤差常用的方法

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中正確的是(

A.只要不接觸高壓帶電體,就沒(méi)有觸電的危險(xiǎn)

B.雷雨時(shí),不要在開(kāi)闊地行走,可以躲在大樹(shù)下

C.保險(xiǎn)絲熔斷后,也可以用鋼絲或鐵絲代替

D.更換燈泡前應(yīng)斷開(kāi)電源開(kāi)關(guān)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是“探究光的反射規(guī)律”實(shí)驗(yàn)裝置,其中使用可繞ON轉(zhuǎn)動(dòng)的紙板的目的一是;二是 . 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,紙板與平面鏡必須放置.當(dāng)光沿NO射向鏡面時(shí),此時(shí)的反射角為 , 為了得到反射角等于入射角的規(guī)律,應(yīng)當(dāng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案