現(xiàn)在市場上出現(xiàn)了一種“不用電池的手電筒”，這種手電筒中有一段固定的螺線管和一塊磁鐵。使用時只要用力來回搖動手電筒， 磁鐵就會穿過螺線管來回快速運動，一段時間后，閉合開關(guān)，手電筒中的燈泡就會發(fā)光。
（1）這種手電筒產(chǎn)生電能時應(yīng)用到了________現(xiàn)象，其能量轉(zhuǎn)化是________能轉(zhuǎn)化為________能；
（2）要使搖動后，小燈泡更亮一些，發(fā)光時間更長一些，你覺得可行的措施是__________________。（寫出一點即可）

如圖所示的實驗裝置：
（1）當開關(guān)閉合且導(dǎo)體ab左右運動時，電流表的指針才會偏轉(zhuǎn)，這說明__________________________。
（2）開關(guān)閉合后，磁體不動，導(dǎo)體ab左右運動時，電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向也會隨之變化。這說明：產(chǎn)生的感應(yīng)電流的方向與_______________有關(guān)。

英國物理學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)了________現(xiàn)象，從而導(dǎo)致了發(fā)電機的發(fā)現(xiàn)；電能可以使電燈發(fā)光，同時產(chǎn)生內(nèi)能散失在空氣中，但這些內(nèi)能卻無法自動轉(zhuǎn)化為電能，這現(xiàn)象說明能量的轉(zhuǎn)化具有_______。

如圖所示，是1825年日內(nèi)瓦年輕的物理學(xué)家科拉頓做實驗的裝置圖，為避免磁鐵對磁針的作用，把實驗裝置放在兩個房間內(nèi)做，因不能及時看見實驗現(xiàn)象，錯過了這一偉大發(fā)現(xiàn)，在實驗時，他在乙房間把磁鐵放入線圈的過程中，這時甲房間的小磁針將________（填“不動”或“轉(zhuǎn)動”），乙房間出現(xiàn)的電磁現(xiàn)象在物理學(xué)上稱為_____________現(xiàn)象。

關(guān)于電磁感應(yīng)，下列說法正確的是

作為一種應(yīng)急措施，有時也可以用揚聲器代替話筒。如圖所示裝置，人對著揚聲器的錐形紙盆說話，聲音就會使與紙盆相連的線圈在__________中振動，從而產(chǎn)生隨著聲音的變化而變化的電流。這種產(chǎn)生電流的現(xiàn)象在物理學(xué)上稱為___________現(xiàn)象。

某校科學(xué)實驗室內(nèi)設(shè)置有四輛腳踏車，每逢下課同學(xué)們就會排隊來騎腳踏車， 因為騎車不僅可以健身，同時還可以發(fā)電供學(xué)校使用。裝在自行車上的發(fā)電機工作時把________能轉(zhuǎn)化成電能，同學(xué)們用如圖所示實驗裝置探究發(fā)電機的工作原理，探究中同學(xué)們提出了問題：“感應(yīng)電流的大小會跟哪些因素有關(guān)呢？”
小紅猜想：“可能跟磁場的方向有關(guān)，”
小華猜想：“可能跟導(dǎo)體切割磁感線運動的方向有關(guān)�！�
小麗猜想：“可能跟導(dǎo)體切割磁感線運動的快慢有關(guān)。”
請你根據(jù)如圖所示的實驗裝置，幫助小麗設(shè)計實驗來驗證她的猜想，簡述你的實驗方法：_______________________；請你也猜猜看，感應(yīng)電流大小還可能跟________有關(guān)。

如圖所示，虛線區(qū)域內(nèi)的“×” 為垂直紙面的磁感線，當金屬框沿光滑絕緣斜面的頂端，由靜止開始滑到底端時，具有的動能為E₁；若將金屬框換成質(zhì)量相同的塑料框，其他條件不變，塑料框滑到底端時， 具有的動能為E₂。請判斷E₁和E₂ 的大小關(guān)系，并簡要說明判斷理由。（提示：金屬框是導(dǎo)體，有電阻）

發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的物理學(xué)家是

下列關(guān)于電磁現(xiàn)象的說法中正確的是