科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于力的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是
A. 人坐在沙發(fā)上,沙發(fā)凹下去,表明力可以改變物體的形狀
B. 物體間力的作用是相互的
C. 小孩推墻時(shí),他也受到墻的推力
D. 只有直接接觸的物體之間,才能產(chǎn)生力的作用
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【題目】某校每天將1000kg、20℃的水燒開(kāi)供師生飲用。
(1)請(qǐng)計(jì)算每天燒開(kāi)這些水至少需要多少熱量?
(2)若燒開(kāi)水的爐子用干木柴作燃料,每天至少需要多少干木柴?[水的比熱容為4.2×103J/(kg℃);干木柴的熱值取1.2×107J/kg;水的沸點(diǎn)以100℃計(jì)]。
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【題目】關(guān)于粒子和宇宙,下列說(shuō)法正確的是
A. 摩擦起電的過(guò)程中,帶正電的物體得到了質(zhì)子
B. 宇宙是一個(gè)有層次的天體結(jié)構(gòu)體系,太陽(yáng)屬于銀河系中的一顆恒星
C. 溫度為 0℃時(shí),分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)停止
D. 物理學(xué)家湯姆生建立了原子的核式結(jié)構(gòu)模型
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【題目】某個(gè)物體的質(zhì)量約為 250g,這個(gè)物體可能是
A. 一本八年級(jí)下冊(cè)的物理課本B. 一只老母雞
C. 一個(gè)中學(xué)生D. 一元硬幣
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【題目】小明探究“浮力大小與深度的關(guān)系”,探究過(guò)程及有關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示.
(1)物體(圓柱體)所受的重力是N.
(2)物體受到的最大浮力是N.
(3)圖乙中正確反映彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F和物體下表面在水中的深度h關(guān)系的圖象是 . (物體未接觸容器底)
(4)圖甲的彈簧測(cè)力計(jì)(選填“能”或“不能”)用來(lái)測(cè)量一個(gè)大西瓜的重力.
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【題目】為確定某種未知液體的“身份”,物理老師把這個(gè)任務(wù)交給了小明的實(shí)驗(yàn)小組,他們利用天平和量筒進(jìn)行了多次測(cè)量。某次的操作如下:
(1)用天平測(cè)量液體的質(zhì)量。當(dāng)天平平衡時(shí),放在右盤(pán)中的砝碼大小和游碼的位置如圖甲所示,則稱(chēng)得燒杯和液體的質(zhì)量m為_______g.
(2)用量筒測(cè)量液體的體積。將燒杯中的液體全部倒入量筒中,液面達(dá)到的位置如圖乙所示,則該液體的體積V為_______mL。盡管體積測(cè)量方法正確,但大家在對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程及結(jié)果進(jìn)行評(píng)估時(shí),發(fā)現(xiàn)液體的體積測(cè)量值比它的實(shí)際值要________(選填“偏大”或“偏小”).
(3)他們對(duì)測(cè)量方法進(jìn)行修正后,測(cè)出了幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并根據(jù)測(cè)量結(jié)果作出了“m-V”圖像,如圖丙所示。由圖像可知該液體的密度為______g/cm3;通過(guò)查表對(duì)照知該液體為_____________.
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【題目】重為400N的物體靜止在水平地面上,當(dāng)用大小為320N的豎直向上拉力拉物體時(shí),則地面對(duì)物體的支持力是_________N;當(dāng)豎直向上的拉力為_______N時(shí),物體對(duì)地面的壓力為零.
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【題目】關(guān)于電磁現(xiàn)象,下列說(shuō)法中正確的是
A. 通電線(xiàn)圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)的過(guò)程中,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
B. 指南針能指南是由于地磁場(chǎng)對(duì)指南針磁極有力的作用
C. 磁場(chǎng)中某點(diǎn)的磁場(chǎng)方向是由放在該點(diǎn)的小磁針決定的
D. 閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中一定產(chǎn)生電流
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【題目】如圖是小暉設(shè)計(jì)的壓力傳感器原理圖,其中R是滑動(dòng)變阻器,R0為定值電阻.壓力F增大時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值 , 電壓表的示數(shù) . (選填“增大”或“減少”)
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