科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某理物興趣小組的同學(xué)用幾個(gè)完全相同的燈泡,設(shè)計(jì)如圖甲、乙、丙三種電路,電源電壓相同且恒定不變,電路消耗的總功率大小關(guān)系是( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】如圖所示,用壓強(qiáng)計(jì)“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”。
(1)如圖甲所示,實(shí)驗(yàn)前,用手按壓強(qiáng)計(jì)的橡皮膜會(huì)使U形管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差。若在使用壓強(qiáng)計(jì)前,發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)水面已有高度差,通過(guò)________(填寫(xiě)正確選項(xiàng)前字母)方法可以進(jìn)行調(diào)節(jié)。
A.從U形管內(nèi)向外倒出適量水
B.拆除軟管重新安裝
C.向U形管內(nèi)添加適量水
(2)比較乙圖、丙圖和丁圖,可以得到:在同一深度,液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)________。
(3)在乙圖中,若只將燒杯中的水換成同深度的鹽水,其他條件不變,則可以觀察到U形管兩邊液面的高度差將________(選填“變大”“變小”或“不變”)。
(4)若在步驟(3)時(shí),圖乙中U形管左右兩側(cè)水面的高度差h=5cm,則橡皮管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)與大氣壓之差約為____________Pa。(ρ鹽水=1.2×103kg/m3,ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)
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【題目】有兩個(gè)燈泡, 標(biāo)有“6V3W”的字樣, 沒(méi)有標(biāo)記,測(cè)得L2電阻為6Ω,把它們串聯(lián)在電路中,兩燈均正常發(fā)光,那么該電路兩端電壓和 的電功率分別是( )
A.12V,3W
B.12V,1.5W
C.9V,3W
D.9V,1.5W
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【題目】下列關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量說(shuō)法正確的是( )
A. 物體溫度越低,含有的熱量越少
B. 做功和熱傳遞都可以改變物體內(nèi)能
C. 物體內(nèi)能增加,溫度一定升高
D. 物體機(jī)械能越大,內(nèi)能越大
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【題目】?jī)芍粺襞荽?lián)在電路中,其中一只亮,另一只不亮,這原因可能是( )
A.不亮的燈泡燈絲斷了或接觸不良
B.兩燈相比,不亮的燈泡其電阻太小
C.兩燈相比,不亮的燈泡其電阻太大
D.兩燈相比,通過(guò)不亮燈泡的電流較小
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【題目】夏天,從冰箱里拿出一個(gè)梨,一會(huì)兒梨上全是水珠,則出現(xiàn)的現(xiàn)象可能是()
A. 空氣中的水蒸氣遇見(jiàn)冷的梨液化成了小水珠
B. 空氣中的水蒸氣遇見(jiàn)冷的梨汽化成了小水珠
C. 空氣遇見(jiàn)冷的梨液化成了小水珠
D. 空氣遇見(jiàn)冷的梨汽化成了小水珠
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【題目】小明同學(xué)利用砝碼、小桌子、裝有沙子的容器等實(shí)驗(yàn)器材,做“探究壓力的作用效果”的實(shí)驗(yàn),如圖所示。
(1)保持小桌子對(duì)沙子的壓力不變,改變小桌子與沙子的接觸面積,小明發(fā)現(xiàn)接觸面積越大,小桌子陷入沙子越淺,說(shuō)明壓力的作用效果與______________有關(guān)。
(2)保持小桌子與沙子的接觸面積不變,改變小桌子對(duì)沙子的壓力,小明發(fā)現(xiàn)壓力越大,小桌子陷入沙子越深,說(shuō)明壓力的作用效果與______________有關(guān)。
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,壓力的作用效果是通過(guò)______________________________表現(xiàn)出來(lái)的。
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【題目】風(fēng)景優(yōu)美的光霧山,夏天云霧繚繞,冬天大雪紛飛,宛若人間仙境,其中關(guān)于霧、雪成因說(shuō)法正確的是( )
A. 液化、凝華B. 汽化、凝華C. 汽化、凝固D. 液化、凝固
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【題目】以下給出了一組常見(jiàn)的溫度值,你認(rèn)為合理的是 ( )
A. 人體正常體溫是39℃B. 無(wú)錫盛夏中午室外氣溫可達(dá)39℃
C. 沸水的溫度一定是100℃D. 適合人們洗澡的熱水溫度約70℃
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【題目】下列關(guān) 于光現(xiàn)象說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 樹(shù)蔭下太陽(yáng)的光斑是光沿直線傳播形成的
B. 湖面上樓房的倒影是光折射形成的
C. 色光中的三原色是紅、綠、藍(lán)
D. 照相機(jī)是利用凸透鏡成倒立、縮小的實(shí)像原理工作的
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