科目： 來源：模擬題 題型：單選題

一次家庭探究活動中，小明把一個正在發(fā)光的燈泡 放到U形磁體中間，驚訝地發(fā)現(xiàn)燈絲在晃動．關(guān)于這種現(xiàn)象，下列說法正確的是

[     ]

A．燈絲晃動是一種電磁感應(yīng)現(xiàn)象
B．燈絲晃動是內(nèi)能轉(zhuǎn)化成了機械能
C．燈絲晃動是受到磁體的吸引作用
D．燈絲晃動是磁場對電流的作用

科目： 來源：江西省期中題 題型：探究題

如圖所示為小華同學(xué)探究“讓線圈轉(zhuǎn)起來”的實驗裝置圖，線圈能夠轉(zhuǎn)動的原因是_________________；要改變線圈轉(zhuǎn)動方向，可采用_________________或________________的方法。

科目： 來源：期中題 題型：實驗題

如圖所示是檢驗磁場對通電導(dǎo)體作用力的實驗裝置，當導(dǎo)線AB 中有某方向電流通過時，它受到的磁場力方向向右。
（1 ）如果僅將磁極對調(diào)位置，導(dǎo)線AB 受力方向     _____       。
（2 ）如果磁極位置不變，僅改變AB 中的電流方向，導(dǎo)線AB 受力方向    _____   。
（3 ）若同時對調(diào)磁極位置和改變電流方向， 導(dǎo)線AB 的受力方向  __________        。
（4 ）此實驗表明磁場對通電導(dǎo)體作用力的方向與  ______  和 _______  方向有關(guān)。

科目： 來源：北京市期中題 題型：填空題

科目： 來源：期末題 題型：實驗題

如圖是小華同學(xué)探究“讓線圈轉(zhuǎn)起來”的實驗裝置圖. 線圈能夠轉(zhuǎn)動的原因是     _____    ，在實驗中為了使線圈能持續(xù)轉(zhuǎn)動，采取的辦法是     ______    ；要想使線圈的轉(zhuǎn)動方向與原來的相反，采用    ________        或者                       _____的方法。

科目： 來源：期末題 題型：單選題

下列四幅圖中，哪幅圖可以說明磁場對電流存在力的作用的：

[     ]

A.

B.

C.

D.

科目： 來源：江蘇期中題 題型：單選題

如圖所示的四個實驗中，研究磁場對電流作用的實驗是：    

[     ]

A.

B.

C.

D.

科目： 來源：福建省期末題 題型：單選題

科目： 來源：江蘇中考真題 題型：單選題

科目： 來源：同步題 題型：單選題

實驗用電流表的內(nèi)部構(gòu)造主要包括金屬線圈和磁鐵，金屬線圈懸置在磁鐵的兩極間，線圈同時與一根指針和一根螺旋狀彈簧相連，如圖所示，當線圈中有電流通過時，線圈就會轉(zhuǎn)動并帶動指針偏轉(zhuǎn)，顯示出電流的大小。這種電流表的工作原理是                    

 

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A. 磁極間存在著力的相互作用
B. 磁場對通電導(dǎo)體有力的作用
C. 通電導(dǎo)體的周圍存在著磁場
D. 法拉第發(fā)現(xiàn)的電磁感應(yīng)現(xiàn)象

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