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【題目】下列說法中錯誤的是

A.磁浮列車能夠懸浮是利用了磁體間的相互作用

B.磁體對鐵釘?shù)奈κ峭ㄟ^磁場實現(xiàn)的

C.發(fā)電機是根據(jù)電磁感應原理制成的

D.電動機轉(zhuǎn)動過程中將機械能轉(zhuǎn)化為電能

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【題目】小明利用光具座、凸透鏡(焦距為10cm)、蠟燭、火柴、光屏,做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗。

(1)光具座上有A、B、C三個滑塊用于放置凸透鏡、光屏或蠟燭(如下左圖),其中在B上應放置:________________。

(2)實驗中蠟燭燃燒一段時間后,發(fā)現(xiàn)光屏上成像如上右圖,可以通過____________把像成在光屏的中央(寫一種答案即可)。

(3)觀察并記錄凸透鏡成像的情況時,應測量 ______________ ____________。

(4)將蠟燭放在距凸透鏡16cm處,前后移動光屏,小明 ______(填“能”或“不能”)在光屏上看到清晰的像。

(5)接著小明用不透光的紙板遮擋住凸透鏡的上半邊,然后前后移動光屏,他此時在光屏上看到的像會_____________。

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【題目】實驗題
(1)用如圖1所示裝置演示氣體擴散現(xiàn)象,其中一瓶裝有密度比空氣密度大的二氧化氮氣體,另一瓶裝有空氣,為了有力地證明氣體發(fā)生擴散,裝二氧化氮氣體的應是(填“A”或“B”)瓶.在干燥的天氣梳頭時,會發(fā)出噼啪聲,這是因為發(fā)生了現(xiàn)象.

(2)如圖2所示,兩只完全相同的燒杯甲和乙分別放入質(zhì)量和初溫都相同的水和煤油,用兩只完全相同的電加熱器同時加熱,并分別用相同的溫度計測量它們的溫度,為了比較不同物質(zhì)的吸、放熱能力,實驗步驟如下:

(A)經(jīng)過一段時間加熱后,觀察甲、乙兩杯中的溫度計,發(fā)現(xiàn)甲杯中水的溫度比乙杯煤油的溫度;(填“高”或“低”)
(B)若要水和煤油溫度升高的相同,要停止對杯加熱,對另一杯繼續(xù)加熱;(填“甲”或“乙”)
(C)實驗表明:質(zhì)量相同的水和煤油,升高相同的溫度,吸收的熱量(填“相等”或“不相等”)
(D)為了比較各種物質(zhì)的這種特性,在物理學中引入這個物理量.

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【題目】以下是用天平測量物體質(zhì)量的過程,正確的順序應該為

把游碼置于左端零刻線處

調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平平衡

把天平放在水平工作臺上

物體質(zhì)量等于所用砝碼質(zhì)量加游碼指示的質(zhì)量之和

物體放左盤,往右盤添加砝碼,并移動游碼,使天平平衡

A.①②③⑤④B.③②①⑥⑤④C.③①②④⑤D.③①②⑤④

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【題目】質(zhì)量是指物體所含____________的多少,其國際基本單位是____________,質(zhì)量是物體的一種基本屬性,180g的蘋果從地球表面拿到月球上,它的質(zhì)量____________ (選填不會)改變.

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【題目】在下列實例中,屬于利用大氣壓強的是

A.發(fā)射的火箭升向空中B.護士用注射器把藥液推入病人的肌肉中

C.用吸管將飲料吸到嘴里D.攔河壩修成上窄下寬的形狀

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【題目】閱讀下列文字完成填空:

(1)為了證明發(fā)聲的桌面在振動,老師在水平桌面上固定了一塊平面鏡,用激光筆(被支架固定在桌面上)照射平面鏡,經(jīng)反射后在墻面上出現(xiàn)了一個小光斑(如圖所示),當用力敲擊桌面使桌子發(fā)聲時,可以看到墻上的光斑在上下跳動,通過光斑的跳動證明了桌面在振動,這種物理方法是____________法;實驗中選激光筆做光源是因為激光束的平行度特別好,在傳播很遠的距離后仍能保持一定的強度,激光的這一特性使它可以用來進行精確_______

(2)實驗時如果要讓光斑跳動的幅度更明顯些,下列做法:加大激光筆的亮度;拉上房間的窗簾;增大桌子與墻壁間的距離;將平面鏡擦得更干凈;其中比較可行的做法是____.(填入你認為可行做法的序號)

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【題目】平面鏡成像的原理是光的____________,某人站在豎立的穿衣鏡正前方6m,當人以1m/s的速度靠近鏡面移動3s,此時像的大小___________(選填變大變小不變.

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【題目】電路出現(xiàn)故障,通常是短路或開路,檢測故障最方便、安全的儀器是( )

A.電流表B.電能表C.電壓表D.變阻器

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【題目】桃花看起來是紅色,因為它反射____________;將紅光和綠光兩種單色光混合可得到黃光,讓該黃光經(jīng)過三棱鏡,____________(選填會或不會)被分解.

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