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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用凸透鏡觀察地圖時(shí),應(yīng)將地圖放在凸透鏡的

A.一倍焦距以內(nèi)B.焦點(diǎn)處

C.一倍焦距到兩倍焦距之間D.兩倍焦距處

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】核能發(fā)電是通過(guò)核反應(yīng)堆里的核燃料發(fā)生核_____釋放出能量,通過(guò)加熱水使汽輪機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng),帶發(fā)電機(jī)發(fā)電,發(fā)電機(jī)發(fā)電過(guò)程中,_____能轉(zhuǎn)化成電能。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了有效阻斷新型冠狀病毒肺炎的傳播,多地車(chē)站、機(jī)場(chǎng)安裝了紅外線測(cè)溫儀,紅外線 的傳播速度約為_______m/s;與此同時(shí),多地防疫站用灑水車(chē)在水平路面上噴灑消毒液, 消毒車(chē)勻速前進(jìn)噴灑過(guò)程中,消毒車(chē)的動(dòng)能______(選填“變大”、“不變”或“變小”)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎,防疫人員將消毒液噴灑在室外的樓道、走廊里,不一會(huì)兒 室內(nèi)也聞到了消毒水的氣味,這種現(xiàn)象表明__________,不久后,噴灑過(guò)的潮濕地 面會(huì)逐漸變干,這是______(填物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,小紅同學(xué)用如圖甲所示 的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在玻璃板中觀察到了蠟燭A的像.

(1)為了探究像和物的大小關(guān)系,她拿出另一支完全相同的蠟燭B放在玻璃板后,則蠟燭B(選填“需要”、“不需要”)點(diǎn)燃,前后左右移動(dòng)蠟燭B,直至看上去 , 由此得出平面鏡所成的像和物的大小相等.
(2)實(shí)驗(yàn)后小明同學(xué)照鏡子,若他的位置保持不變,把鏡子沿中線豎直截成兩半,并分別向左右兩側(cè)平移一段距離,根據(jù)所學(xué)知識(shí),判斷小明通過(guò)左、右兩個(gè)半面鏡子成像情況為
A.都能成完整的像,且兩個(gè)像在相同的位置
B.各成一半的像,合起來(lái)形成一個(gè)完整的像.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有如下實(shí)驗(yàn)器材(如圖所示):長(zhǎng)木板、木塊、小車(chē)、刻度尺、停表。小明將長(zhǎng)木板左端置于水平桌面上,把木塊墊在長(zhǎng)木板的右端,利用停表、刻度尺測(cè)量了小車(chē)沿長(zhǎng)木板從頂端由靜止開(kāi)始滑至底端的平均速度。然后他將墊在長(zhǎng)木板下的木塊向木板的左端稍移動(dòng)一小段距離后,長(zhǎng)木板的傾斜程度發(fā)生了變化,再測(cè)小車(chē)沿長(zhǎng)木板從頂端由靜止開(kāi)始滑至底端的平均速度,發(fā)現(xiàn)與前面的測(cè)量結(jié)果不同。請(qǐng)你針對(duì)他的操作提出一個(gè)可探究的科學(xué)問(wèn)題__________________________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)下列物理量的認(rèn)識(shí)中,最接近實(shí)際的是(  )

A.東營(yíng)主城夏天的溫度可以達(dá)到40B.九年級(jí)物理書(shū)長(zhǎng)約10dm

C.人的安全電壓約為36VD.一名中學(xué)生的重力為50 kg

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為小車(chē)由靜止開(kāi)始沿斜面下滑的頻閃照片示意圖,即通過(guò)頻繁開(kāi)啟閃光燈在同一張照相底片上得到小車(chē)運(yùn)動(dòng)到不同位置的照片,已知相鄰兩次閃光的間隔時(shí)間均為0.1s,且第一次閃光時(shí)小車(chē)的前輪恰好從A點(diǎn)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)。根據(jù)照片測(cè)得各相鄰閃光時(shí)刻小車(chē)前輪與斜面接觸點(diǎn)間的實(shí)際距離分別為AB=2.4cm,BC=7.3cmCD=12.2cm,DE=17.2cm。由此可知,下列說(shuō)法中正確的是

A. 小車(chē)從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)所用時(shí)間為0.3s

B. 小車(chē)從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)C點(diǎn)通過(guò)的路程為9.7cm

C. 小車(chē)通過(guò)CE段的平均速度大于通過(guò)AB段的平均速度

D. 小車(chē)通過(guò)CE段的平均速度為1.47m/s

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于聲現(xiàn)象和光現(xiàn)象的描述,正確的是

A.云在水中飄——光的折射

B.陽(yáng)光照在云上,云底下會(huì)形成陰影區(qū)域——光的反射

C.超聲波可以傳遞信息但不能傳遞能量

D.次聲波預(yù)報(bào)儀可以預(yù)報(bào)臺(tái)風(fēng)和地震活動(dòng)等

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩輛小車(chē)同時(shí)從同一起跑線出發(fā)向東做勻速直線運(yùn)動(dòng),它們通過(guò)的路程s和運(yùn)動(dòng)時(shí)間t的關(guān)系圖像如圖所示。由圖像可知

A. 甲車(chē)的速度大于乙車(chē)的速度

B. t=6s時(shí),甲車(chē)在乙車(chē)前面1.2m

C. 若以乙車(chē)為參照物,甲車(chē)向東運(yùn)動(dòng)

D. 乙車(chē)的速度大小為10m/s

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