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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于電磁現(xiàn)象,下列說(shuō)法中正確的是( 。

A.磁體周圍存在磁場(chǎng)B.地球周圍存在磁感線

C.電磁鐵磁性強(qiáng)弱只與電流大小有關(guān)D.發(fā)電機(jī)能夠把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】虛像不能成在光屏上。()

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是“研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)。有關(guān)此實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中正確的是(  )

A. 分析甲、乙可得,滑動(dòng)摩擦力的大小跟接觸面所受的壓力有關(guān)

B. 分析甲、丁可得,滑動(dòng)摩擦力的大小跟接觸面的受力面積有關(guān)

C. 乙、丙是探究滑動(dòng)摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度是否有關(guān)

D. 丙、丁是探究滑動(dòng)摩擦力的大小跟接觸面的受力面積是否有關(guān)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】做小孔成像實(shí)驗(yàn)時(shí),孔的形狀必須為圓形。()

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】鏡面反射遵循光的反射定律,漫反射不遵循光的反射定律。()

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,是探究冰和蠟的熔化過(guò)程的實(shí)驗(yàn)裝置.器材有:冰、蠟、熱水瓶、試管、燒杯、鐵架臺(tái)(帶鐵夾)、攪棒、秒表、溫度計(jì)、水.

(1)圖乙是 (選填“冰”或“蠟”)的溫度隨時(shí)間變化的圖象,由圖可知該物質(zhì)是 (選填“晶體”或“非晶體”).
(2)圖丙所示溫度計(jì)顯示的是蠟?zāi)硶r(shí)刻的溫度,它的示數(shù)是  ℃.
(3)在冰和蠟熔化過(guò)程中,如果將試管從燒杯中拿出來(lái),冰和蠟停止熔化.將試管放回?zé),冰和蠟又繼續(xù)熔化.說(shuō)明固體熔化時(shí)需要 (選填“吸收”或“放出”)熱量.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】利用回聲可以測(cè)量聲源到障礙物的距離?茖W(xué)工作者為了探測(cè)海底某處的深度,從海面向海底垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過(guò)4s后接收到返回信號(hào),已知聲音在海水中的傳播速度為1530m/s,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

人耳能聽(tīng)到超聲波嗎?為什么?

海洋的深度是多少?

運(yùn)用聲波的反射,能否測(cè)量地球和月球之間的距離?為什么?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)的家距學(xué)校約1200m,中午他騎自行車去上學(xué),先以5m/s的速度走完一半路,停下來(lái)買文具耽誤了5min的時(shí)間,為了不遲到,接下來(lái)他加快騎車速度,只用了1.5min就到了學(xué)校。問(wèn):

(1)小東在后一半路程的平均速度是多少?

(2)小東從家到學(xué)校全程的平均速度是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】“飛沫傳播”是新型冠狀病毒的主要傳播方式口罩能起到很好的防護(hù)作用。在口罩防護(hù)作用當(dāng)中,最重要的一步是使無(wú)紡布經(jīng)過(guò)駐極處理后具有很好的靜電吸附能力。下列哪種材料可以檢驗(yàn)口罩靜電吸附效果( 。

A.鐵塊B.小紙屑C.石塊D.銅塊

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)例中,為了減小摩擦的是(  )

A.給車軸加潤(rùn)滑油B.車把處有橡膠套

C.剎車時(shí)用力捏閘D.輪胎表面制有凹凸不平的花紋

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同步練習(xí)冊(cè)答案