A.陶瓷碗B.橡膠手套C.鉛筆芯D.塑料筆桿

A.相斥B.相吸C.既不相斥也不相吸D.無法判斷．

A、與卡片的質量有關

B、與橡皮筋的形成變量有關

C、與橡皮筋的條數(shù)有關

為了驗證猜想，小組選用幾根相同的橡皮筋和幾張相同的卡片進行實驗。

（1）小明將圖中的卡片反過來，把它放在桌面上用手向下壓，使橡皮筋伸長，迅速松開手，觀察到的現(xiàn)象是 ，這個現(xiàn)象說明：發(fā)生彈性形變的橡皮筋能對卡片 ，因此它具有彈性勢能。

（2）探究跳起高度與質量是否有關，應選擇質量不同的卡片，控制其它實驗條件相同，操作中將卡片反過來，每次把它在桌面上用手壓平的目的是 。

（3）探究跳起高度與橡皮筋形變量是否有關，請你為該小組提供使橡皮筋的形變量不同的兩種方法：

① ，

② 。

A.人們對太陽能的開發(fā)和利用，說明能量可以憑空產(chǎn)生

B.高山上滾下的石塊越來越快，說明重力勢能轉化為動能

C.發(fā)電機發(fā)電時，將機械能轉化為電能

D.酒精燃燒時，將化學能轉化為內能

【題目】在“測量小燈泡電功率”的實驗中，已知電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V，正常發(fā)光時的電阻約為8Ω，實驗器材如圖甲所示．

（1）在圖甲中，請你用筆畫線代替導線將電路連接完整（導線不得交叉）
（2）在連接電路時開關應 ，滑動變阻器的滑片應放在　 （選填“A”或“B”）端；
（3）小明連接好電路后，閉合開關，移動滑片P發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變大時，燈變亮，而電壓表示數(shù)在變小，其原因可能是
（4）小明正確連接好電路后，某次實驗中，電壓表讀數(shù)為l.8V，電流表示數(shù)為0.24A．要測量小燈泡的額定功率，應將滑片向　 （選填“A”或“B”）端滑動，小燈泡正常發(fā)光時電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為　 　W．
（5）小明認為利用該實驗還可以測出燈泡的燈絲電阻，于是他根據(jù)以上測得的兩組電壓和電流計算出燈絲電阻后發(fā)現(xiàn)兩次測量的燈絲電阻相差較大，其原因是

A.用煤氣爐給水加熱，水的溫度升高

B.小朋友坐滑梯，臀部的溫度升高

C.在陽光照射下，石凳的溫度升高

D.把飲料放進冰箱，飲料的溫度降低