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【題目】小明和小華分別利用圖甲所示的相同裝置探究水沸騰是溫度變化的特點,當水溫接近90℃時,每隔0.5分鐘記錄一次溫度,并繪制出了如圖乙所示的水溫與時間關系的圖象.
(1)在探究水的沸騰的實驗中,我們需要觀察水沸騰時的_____和水沸騰時的_____
(2)實驗時,當看到水中有大量氣泡不斷上升、變大,到水面破裂開來,里面的_____散發(fā)到空氣中,就表明水沸騰了.
(3)分析圖乙可知,小華將水加熱至沸騰的時間明顯較長,最有可能的原因是_____
(4)小明在第9分鐘撤掉酒精燈后,發(fā)現(xiàn)有一段時間水溫依然保持不變.如圖乙所示,這段時間內燒杯底部的溫度_____(填“高于”“等于”或“低于”)杯內水的溫度,原因是_____.
(5)把燒杯里的水倒入燒瓶中加熱至沸騰后,從火焰上拿開,水會停止沸騰,迅速塞上瓶塞,把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水,燒瓶內溫度降低,瓶內水蒸氣遇冷_____(填物態(tài)變化名稱),使瓶內氣壓_____(選填“升高”或“降低”),水的沸點_____(選填“升高”或“降低”),所以水又再次沸騰了.
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【題目】冬天開車時,汽車的前窗玻璃會出現(xiàn)水霧,司機打開除霧開關,不一會兒玻璃上的水霧消失了。下列說法正確的是( 。
A.水霧的形成是汽化現(xiàn)象
B.水霧出現(xiàn)在前窗玻璃的外表面
C.水霧消失是升華現(xiàn)象
D.水霧出現(xiàn)在前窗玻璃的內表面
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【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,開關S和S1都閉合時,小燈泡正常發(fā)光,再將開關S1斷開,電流表示數(shù)(填“變大”、“變小”或“不變”)小燈泡的亮度(填“變亮”、“變暗”或“不變”),小燈泡的額定功率(填“變大”、“變小”或“不變”).
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【題目】在“探究平面鏡成像的特點”實驗中,某同學用玻璃板、相同的兩個棋子A和B、刻度尺、白紙等器材進行實驗,如圖所示.
(1)用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點,便于_____;
(2)如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應選擇_____mm厚的玻璃板做實驗;
(3)在尋找棋子A的像位置時,眼睛應該在棋子_____(選填“A”或“B”)這一側觀察,移動玻璃板后的棋子B,使它與棋子A在玻璃板中所成的像重合;
(4)將棋子逐漸遠離玻璃板,棋子像的大小_____(變大/變小/不變);
(5)移開棋子B,用白紙做屏幕放在該位置,直接觀察白紙,白紙上_____(能/不能)接收到棋子A的像,可知平面鏡所成的像是_____像.
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【題目】“指南針”是我國四大發(fā)明之一,這一偉大發(fā)明在航海、探險、軍事方面都有重要的實用價值。指南針能指方向,是因為指南針受到了_____的作用,指南針靜止時北極所指的方向在地理的_____極附近。
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【題目】人們的生產(chǎn)與生活總離不開能量及其轉化。下列說法正確的是( )
A.提高能量利用中的轉化效率是節(jié)能問題的核心
B.全自動洗衣機工作時,電能全部轉化為機械能
C.水力發(fā)電,將電能轉化為機械能
D.用燃氣灶燒水,只要調大火力,燃氣灶的加熱效率就提高
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【題目】婷婷用兩節(jié)干電池和一只小燈泡連成了如圖所示的電路,用來探究鉛筆芯AB的導電性.閉合開關S后,發(fā)現(xiàn)小燈泡L能發(fā)光,這說明鉛筆芯是(填“導體”或“絕緣體”)當滑片P向右移動時,燈泡亮度增加,說明鉛筆芯接入電路的電阻(填“變大”、“變小”或“不變”),這個實驗說明導體的電阻跟導體的有關,在其它條件相同的情況下,導體越 , 電阻越大.
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【題目】下列估計符合生活實際的一項是( 。
A.家庭常用大罐裝牙膏質量約為200g
B.超市常賣的食用鹽一袋大約0.2kg
C.海水密度大約1.03kg/m3
D.南昌夏天最高溫度大約29°C
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