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科目: 來源:同步題 題型:填空題

如圖所示,一個(gè)兩端開口的玻璃管下端扎有橡皮膜,當(dāng)把它按入水中使橡皮膜處于水面下10 cm處時(shí),橡皮膜           ;當(dāng)在管內(nèi)注入10 cm的水時(shí),橡皮膜            ;當(dāng)在管內(nèi)注入10 cm的鹽水時(shí),橡皮膜____    ;當(dāng)在管內(nèi)注入10 cm的酒精時(shí),橡皮膜            。(填“上凸”“下凹”或“水平”)

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科目: 來源:期末題 題型:填空題

如圖所示,在裝水的容器中伸入一手指(不碰到容器底,且水不溢出),這時(shí)容器底部所受水的壓強(qiáng)       ,所受水的壓力       。(填“變大”“變小”或“不變”)

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科目: 來源:北京同步題 題型:填空題

某同學(xué)使用水和酒精做“研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)如上表.
(1)分析表中1、2、3或4、5、6次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出 _________
(2)對比表中1、4兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出 _________

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科目: 來源:新疆自治區(qū)同步題 題型:探究題

下表是某同學(xué)在做“研究液體的壓強(qiáng)”實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
(1)根據(jù)上表中的數(shù)據(jù),比較序號為 _________ 的三組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:在同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等;
(2)比較序號為_________ 的三組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:同種液體的內(nèi)部壓強(qiáng)隨著深度增加而增大.
(3)比較序號為_________ 的兩組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:不同液體內(nèi)部的壓強(qiáng)還跟液體的密度有關(guān)系.

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科目: 來源:湖北省月考題 題型:單選題

如圖是用來研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的儀器.當(dāng)探頭的薄膜浸入水中10cm的深度時(shí),下列做法能使壓強(qiáng)計(jì)U形管兩邊的液面高度差減小的是
[     ]
A. 將壓強(qiáng)計(jì)的探頭向上移動(dòng)一段距離
B. 將壓強(qiáng)計(jì)的探頭在原處轉(zhuǎn)動(dòng)180°
C. 將壓強(qiáng)計(jì)的探頭向下移動(dòng)一段距離
D. 將壓強(qiáng)計(jì)的探頭改放在同樣深度的鹽水中

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科目: 來源:四川省中考真題 題型:探究題

如圖所示,是用壓強(qiáng)計(jì)探究內(nèi)部壓強(qiáng)的情境
(1)把探頭放入水中,通過觀察U型管兩邊液面的高度差來判斷探頭處水的壓強(qiáng)的大小,高度差越大,水的壓強(qiáng)_________(選填“越大”或“越小”);
(2)比較甲圖、乙圖和丙圖,可以得到:在同一深度,液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)__________;
(3)在乙圖中把探頭慢慢下移,可以觀察到U型管兩邊液體的高度差增大,從而得到:在同一種液體里,液體的壓強(qiáng)隨__________的增加而增大;
(4)在乙圖中,若只將燒杯中的水換成鹽水,其他條件不變,則可以觀察到U型管兩邊液體的_____________

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科目: 來源:中考真題 題型:填空題

回答下列問題:
(1)如圖1所示,俊俊同學(xué)能聽到同桌同學(xué)輕叩桌面的聲音,說明              可以傳聲;
(2)如圖2所示的兩次實(shí)驗(yàn),觀察到U型管兩管液面高度差            ,說明同種液體在同一深度處向上和向下的壓強(qiáng)大小相等;
(3)如圖3所示,閉合開關(guān),觀察到金屬桿ab向右滾動(dòng);斷開開關(guān),將電源兩極對調(diào)后重新閉合開關(guān),可觀察到金屬桿向              滾動(dòng)。

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科目: 來源:同步題 題型:實(shí)驗(yàn)題

下表是小莉同學(xué)用如圖所示裝置分別測得水和鹽水在不同深度時(shí),壓強(qiáng)計(jì)(U形管中是水)兩液柱的液面高度情況.
(1)分析表中序號為1、2、3三組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:同種液體的壓強(qiáng)                    ,比較表中序號為3、4兩組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:不同液體的壓強(qiáng)還跟                    有關(guān).
(2)為了進(jìn)一步研究在同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)是否相等,她應(yīng)控制的量有                                   ,要改變的是                                               

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科目: 來源:同步題 題型:實(shí)驗(yàn)題

講評習(xí)題時(shí),老師作了如圖所示的演示實(shí)驗(yàn).善于動(dòng)腦動(dòng)手的陳成同學(xué),當(dāng)即頓悟到對此裝置稍作改進(jìn)就可以粗略地測出其他液體的密度.
(1)這個(gè)演示實(shí)驗(yàn)的原理是塑料片受到管內(nèi)水的向            壓強(qiáng)和管外水的            
(2)陳成要對這套裝置進(jìn)行簡易改進(jìn),問需要什么器材?把它固定在何處?
(3)幫助陳成推導(dǎo)出待測液體密度的數(shù)學(xué)表達(dá)式.

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科目: 來源:同步題 題型:計(jì)算題

密閉的液體有一個(gè)重要的特點(diǎn),即加在密閉液體上的壓強(qiáng)能夠大小不變地被液體向各個(gè)方向傳遞,這個(gè)規(guī)律被稱為帕斯卡原理.液壓機(jī)就是根據(jù)這一原理的,圖為它的工作原理圖,其兩活塞與同一容器的液體相接觸.設(shè)小活塞的橫截面積為s1,加在它上面的壓力為F1,大活塞的橫截面積為s2.請你依據(jù)帕斯卡原理寫出液體對大活塞的壓力F2的數(shù)學(xué)表達(dá)式,并簡要說明使用液壓機(jī)的好處.

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同步練習(xí)冊答案