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【題目】在下列數(shù)據(jù)后面填上合適的單位(用字母表示):
(1)人頭發(fā)的直徑約為0.08_______;
(2)人步行的速度約為1.1________;
(3)某網(wǎng)學繞操場(400m一圈)走一圈的時間是5__________。
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【題目】打兵乓球是同學們喜愛的運動。打兵乓球時發(fā)生的下列現(xiàn)象中,不屬于力改變物體運動狀態(tài)的是
A.發(fā)球時,將乒乓球向上拋起
B.接球的同學用球拍將球擋回去
C.球打在桌面上,向上跳起
D.掉在地上的球被同學踩扁了
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【題目】平直的公路上甲、乙、丙三人在有風的天氣里朝同一方向騎自行車行駛,甲感覺順風,乙感覺逆風,丙感覺無風,則三個人中騎車速度最快的是( )
A.甲B.乙C.丙D.無法判斷
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【題目】圖所示是某班同學研究聲現(xiàn)象時所做的三個實驗,能夠說明發(fā)聲的物體在振動的實驗是 ________,能夠說明液體能夠傳聲的實驗是 ________,三個實驗中的另外一個實驗說明了 ________
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【題目】從環(huán)境保護角度來看,以下屬于噪聲的是( 。
A.夜深人靜時忽然傳來練鋼琴的聲音
B.會場上大學生們雄辯有力的演講聲
C.足球比賽時球迷震耳欲聾的加油聲
D.演奏會里的搖滾樂曲聲
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【題目】對于聲音的產(chǎn)生,下列說法中正確的是( )
A.一切發(fā)聲的物體都在振動B.只有固體的振動才能發(fā)聲
C.振動停止后,聲音就會立即消失D.振動停止后,發(fā)聲體仍能發(fā)聲
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【題目】在15℃的空氣中,聲音的傳播速度大約是______________ m/s。市區(qū)內(nèi)禁止鳴笛,屬于在 _____________(選填“聲源處”、“傳播過程中”或“人耳處”)控制噪聲。
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【題目】下圖為一聲速測量儀器的使用說明書和實驗裝置圖,閱讀并回答問題.
(1)若把銅鈴放在甲、乙的中點,則液晶顯示屏的示數(shù)________ .
(2)一同學將銅鈴放到甲的左邊,并與乙在一條直線上,則銅鈴離甲越遠,液晶顯示屏的數(shù)值_____ . (填“變大”、“變小”或“不變”).
(3)一同學想驗證溫度越高,聲速越大,把銅鈴固定放在甲的左邊,然后加熱甲乙之間的空氣,則液晶顯示屏的數(shù)值將(_______)
A.變大
B.變小
C.不變
D.無法判斷
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