科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于能源和電磁波的說(shuō)法正確的是( )
A.風(fēng)能、水能、核燃料屬于可再生能源
B.太陽(yáng)能電池板將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C.光纖通信是利用光波在光導(dǎo)纖維中傳輸信息的
D.頻率越高的電磁波在空氣中傳播越快
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【題目】圖釘帽做得較大,是為了在_______一定時(shí),通過(guò)增大受力面積來(lái)_______壓強(qiáng)。(選填“增大”或“減小”)
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列事例中,屬于增大壓強(qiáng)的是( )
A.書(shū)包背帶做的較寬
B.鐵軌鋪在枕木上
C.磨刀不誤砍柴工
D.載重貨車的車輪子大而寬
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,是小明在水平桌面上探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”時(shí)的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)在實(shí)驗(yàn)中用平板玻璃代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點(diǎn),便于;如果有5mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn).
(2)在豎立的玻璃板前A處放一支點(diǎn)燃的蠟燭,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像.小明拿另一支大小相同的蠟燭在玻璃板后桌面上移動(dòng),當(dāng)蠟燭移動(dòng)到A′處時(shí),可以看到它跟A處蠟燭的像完全重合.由此可以得出的結(jié)論是 .
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)玻璃板應(yīng)放置,否則將對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的影響是: .
(4)經(jīng)過(guò)三次實(shí)驗(yàn),記錄的像與物對(duì)應(yīng)的位置如圖乙所示.為了得到更多的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,接下來(lái)小明需要進(jìn)行的操作是: .
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【題目】在測(cè)油密度的實(shí)驗(yàn)中:
(1)把天平放在_____,游碼移至零刻度線處,若指針偏向分度盤左側(cè),應(yīng)將平衡螺母向_____(選填“左”或“右”)調(diào),使橫梁平衡.
(2)小明測(cè)量的情況如圖所示,請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和測(cè)量結(jié)果填入表中:__________
(3)小明又設(shè)計(jì)出測(cè)油密度的另一種方法,步驟如下:
A.測(cè)出空燒杯質(zhì)量m0;
B.往燒杯內(nèi)倒入適量的油,測(cè)出燒杯與油的質(zhì)量m1;
C.測(cè)出量筒內(nèi)剩余油的體積V0;
D.往量筒內(nèi)注入適量的油,測(cè)出體積V.
以上步驟正確的順序是:_____(填字母),用所測(cè)物理量的符號(hào)寫出油密度的表達(dá)式ρ=_____.
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【題目】太陽(yáng)光給我們帶到了五彩繽紛的世界,地球上的生命體都離不開(kāi)太陽(yáng)能,太陽(yáng)內(nèi)部時(shí)刻發(fā)生著核反應(yīng),太陽(yáng)能實(shí)際是氫原子核______(選填“聚變”、“裂變”)釋放的核能,太陽(yáng)能屬于_______(選填“一”、“二”、“三”)次能源,按是否可再生分類,太陽(yáng)能屬于______(選填“可”、“不可”)再生能源。
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【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是( )
A.聲音在真空中傳播的速度最快
B.只要物體振動(dòng),我們就一定能聽(tīng)到聲音
C.超聲波可以粉碎人體內(nèi)的結(jié)石是利用了聲可以傳遞能量
D.漁民捕魚(yú)時(shí)聲吶探測(cè)魚(yú)群的位置是利用了聲可以傳遞信息
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中:
(1)(1分)如圖1所示,可知該凸透鏡的焦距為 cm;
(2)(2分)如圖2所示,應(yīng)將光屏向 (填“上”或“下”)調(diào)整,使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心在同一高度,其目的是 ;
(3)(1分)當(dāng)燭焰距離凸透鏡25cm時(shí),移動(dòng)光屏使光屏上成倒立、 的實(shí)像,生活中的 就是利用這個(gè)原理制成的;
(4)(1分)接下來(lái)將蠟燭向凸透鏡方向移動(dòng),若在光屏上還能得到清晰的像,應(yīng)將光屏______凸透鏡(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)。
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