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【題目】為了探究“物質的質量與體積的關系”,全班同學分成若干小組,分工合作,共同收集數(shù)據(jù)。
(1)選取鋁和銅制成的實心金屬組件各1套,形狀如圖所示。
①將托盤天平放在水平桌面上,將________移至標尺左端的“0”刻度線處,再調節(jié)平衡螺母,使橫梁平衡,分別測出各金屬塊的質量。
②用直尺或量筒(排水法)分別測算出每個金屬塊的體積。
(2)如表所示為部分小組收集的質量和體積的數(shù)據(jù):
①已根據(jù)表中數(shù)據(jù)畫出了銅組件的m-V圖,請在同一坐標上畫出鋁組件的m-V圖______。
②分析圖象可知:同種物質組成的不同物體,其質量與體積的比值________(填“相同”或“不同”);體積相同的不同物質,質量________;該比值反映了物質的一種特性,稱為________。
③若測得另一鋁質實心物體質量為135 g,則該物體的體積應為________cm3。
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【題目】下列對身邊物理量估測的數(shù)據(jù),你認為符合實際的是( 。
A.騎自行車的速度一般約為20m/sB.一枚1元硬幣的質量約為6g
C.教室的門高約為5mD.春季的氣溫約為40℃
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【題目】質量相等、初溫相同的水和酒精,分別用兩個相同的加熱器加熱(不計熱量損失),加熱過程中溫度隨時間的變化圖線如圖所示,關于a、b兩種液體的鑒別結論不正確的是( )
A.使用“相同的加熱器”的目的是為了使水和酒精在相同時間內升高相同溫度
B.圖象中a曲線代表的物質是酒精
C.橫軸的時間越長表示物質吸收的熱量越多
D.圖象越陡峭表示在相同時間內物質的溫度變化量越大
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【題目】為了防控新型冠狀病毒肺炎,學校防疫人員在走廊上噴灑消毒液,師生在教室里也聞到了消毒液的氣味,這是由于消毒液在空氣中發(fā)生了______現(xiàn)象的緣故;過一會兒,噴灑在地面上的藥液變干了,這是藥液發(fā)生了_____(填物態(tài)變化)現(xiàn)象的緣故。
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【題目】在抗擊新型冠狀病毒期間,醫(yī)護人員佩戴的護目鏡的玻璃片常常模糊不清,這是由于人呼出的水蒸氣在玻璃片上_______成小水珠使之變模糊;病毒可通過空氣傳播,我們吸氣時,肺部容積增大,壓強減小,在外部_____的作用下帶病毒的空氣進入肺部,因此,我們必須戴好口罩,阻止病毒的傳播。
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【題目】如圖所示,小燈泡標有“6V 3.6W”字樣,滑動變阻器變化范圍0~12Ω,電源電壓和小燈泡電阻不變,S1始終閉合.求:
(1)小燈泡電阻RL是多少?
(2)當S2、S3都閉合,小燈泡正常發(fā)光,電流表示數(shù)是0.8A,則R1的電阻值是多少?通電1min整個電路電流通過做功是多少?
(3)當S2、S3都斷開,P在距左端為R2總長度 時,燈泡的實際功率是多少?
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【題目】學校宿舍走廊的路燈容易損壞,經常被更換,電工小段在原來的位置接入兩盞與原來一樣的白熾燈,同學們發(fā)現(xiàn)燈很長時間沒有壞,而這兩盞燈比原來用一盞時還要暗,由此:
(1)同學們猜想了這兩盞燈的連接方式,是串聯(lián)還是并聯(lián)呢?你的依據(jù)是什么?
(2)電工小段這樣做能否省電?理由是什么?
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【題目】某同學在光具座上做“研究凸透鏡成像”的實驗,在光屏、透鏡及燭焰的相對應位置如圖所示時,恰能在光屏上得到一個清晰的像.由此判斷,他所用凸透鏡的焦距是( )
A.一定大于20cm
B.一定在8cm到10cm之間
C.一定小于8cm
D.一定在10cmg到16cm之問
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【題目】用如圖所示裝置探究萘熔化時溫度的變化規(guī)律.請回答下列問題:
(1)有甲、乙、丙三支溫度計,其測量范圍分別是:甲0~100℃;乙﹣30~55℃;丙35~42℃,應選用________溫度計最適合.
(2)將裝有萘的試管放入水中加熱,而不是用酒精燈直接對試管加熱,這樣做不但能使物質均勻受熱,而且萘溫度上升速度較________(填“快”或“慢”),便于及時記錄各個時刻的溫度.
(3)實驗裝置中缺少器材是________,其作用是使物質________.
(4)萘加熱一段時間后,可看到燒杯中有“白氣”冒出,“白氣”是________(填物態(tài)變化名稱).
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