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【題目】彈簧測力計是用來測量_______的儀器,它是利用彈簧受到的拉力越大,彈簧的______就越長的道理制成的,若在一次測量中彈簧測力計的示數如圖所示。圖中彈簧測力計的量程是_______N,分度值是________N,物體A重_________N .
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【題目】圖中甲、 乙、 丙、 丁四根彈簧完全相同,甲 、 乙左端固定在墻上,圖中所示的力 F均為水平方向,大小相等,丙 、丁所受的力均在一條直線上,四根彈簧在力的作用下均處于靜止狀態(tài),其長度分別是L甲 、 L乙 、 L丙 、L丁。下列選項正確的是( )
A.L甲< L丙 L乙> L丁
B.L甲= L丙 L乙= L丁
C.L甲< L丙 L乙= L丁
D.L甲= L丙 L乙> L丁
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【題目】在探究力的作用效果與什么因素有關的課題中,小明和同學們進行了如下實驗:
①如圖甲所示,將一鋼尺的下端固定不動,用力F1去推動鋼尺上a點處,觀察鋼尺的變化。
②如圖乙所示,保持鋼尺的下端固定不動,用力F1去推動鋼尺上的b點處,觀察鋼尺的變化。
③如圖丙所示,保持鋼尺的下端固定不動,改變力的方向,用力F1去推動鋼尺上的a點處,觀察鋼尺的變化。
④如圖丁所示,保持鋼尺的下端固定不動,用更大的力F2,去推動鋼尺上a點處,觀察鋼尺的變化。
(1)實驗中,用力推鋼尺,鋼尺發(fā)生彎曲,說明 。
(2)由甲、乙兩次實驗可知,力的作用效果與力的 有關。
(3)由甲、丙兩次實驗可知,力的作用效果與力的 有關。
(4)由 和 兩次實驗可知,力的作用效果與力的大小有關。
(5)此次探究活動中用到的方法是( )
A.控制變量法 B.物理模型法 C.轉換法
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【題目】在湛江港碼頭,小華看到工人利用斜面把貨物推到車上,聯想到上物理課時老師講過的知識,小華想探究斜面的機械效率可能與哪些因素有關?小華提出了以下的猜想: A.斜面的機械效率可能與物體的重力有關.
B.斜面的機械效率可能與斜面的傾斜程度有關.
小華同學為了證實自己的猜想是否正確,于是他用同一塊木板組成如圖所示的裝置進行了實驗探究,記錄的實驗數據如下表:
實驗 | 斜面傾角θ | 物塊重量 | 斜面高度 | 沿斜面拉力F/N | 斜面長 | 有用功 | 總 功 | 斜面的機械效率 |
1 | 30° | 5.0 | 0.6 | 4.2 | 1.2 | 3.0 | 5.0 | |
2 | 30° | 3.0 | 0.6 | 2.5 | 1.2 | 1.8 | 60% | |
3 | 45° | 3.0 | 0.8 | 2.8 | 1.2 | 2.4 | 3.4 | 71% |
(1)在實驗操作過程中,應沿斜面向上拉動木塊;實驗時要使木板的傾斜角變大,應該把木板下面的木塊向移動(填“左”或“右”).
(2)根據表格中數據,第①次實驗斜面的機械效率為%,第②次實驗中總功為J.
(3)通過對比實驗①、②數據,可驗證小華的猜想(填寫字母);通過對比實驗②、③數據,可以得出的探究結論是: .
(4)此實驗主要用到的研究方法是 .
(5)除了小華的猜想以外,請你猜想斜面的機械效率還可能與(寫出一個)有關.
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【題目】下列數據與事實最接近的是( )
A.初中物理課本的長度大約是50cmB.一名中學生的質量大約是50kg
C.人體的脈搏每秒鐘大約跳動60次D.中學生步行的速度大約是5m/s
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【題目】將一個薄鋼條的下端固定,分別用不同的力去推它,F1=F3=F4>F2,使其發(fā)生如圖所示的形變,試分析實驗的結果.
(1)分析比較圖甲、乙中的現象可得出的結論是: .
(2)分析比較圖 中的現象可得出的結論是:力的作用效果與力的方向有關.
(3)分析比較圖甲、丁中的現象可得出的結論是: .
(4)概括題(1)、(2)、(3)中的結論可得出一個總的結論是: .
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【題目】2020年3月22日是第二十八個“世界水日”,水是生命之源,節(jié)約用水是每個公民的責任。關于水的物態(tài)變化,下列說法正確的是( )
A.霜的形成是凝固現象B.露的形成是液化現象
C.冰的形成是凝華現象D.霧的形成是汽化現象
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