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【題目】如圖甲所示是“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)裝置,電源電壓為4V且保持不變,小燈泡額定電壓為2.5V,電阻約為9Ω,滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“20Ω 1A”字樣.

(1)請(qǐng)用筆劃線代替導(dǎo)線把圖甲中的實(shí)物電路連接完整;
(2)閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器滑片用調(diào)至 B (選填“A”或“B”)端;
(3)正確連接電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表、電壓表指針均有偏轉(zhuǎn),則小燈泡不發(fā)光的原因是;
(4)實(shí)驗(yàn)中,電壓表示數(shù)如圖乙所示,要使小燈泡正常發(fā)光,應(yīng)將滑片向(選填“左”或“右”)移;
(5)一實(shí)驗(yàn)小組的數(shù)據(jù)如表示數(shù):

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

1

2

3

4

5

U/V

0.3

1.5

2.0

2.5

2.9

I/A

0.06

0.20

0.24

0.28

0.30

老師在檢查時(shí)指出第次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)無法從實(shí)驗(yàn)中測(cè)得,理由是 . 該小燈泡的額定功率是W;
(6)另一實(shí)驗(yàn)小組在原有器材基礎(chǔ)上,不使用電流表,增加一個(gè)阻值已知、大小合適的定值電阻R0和若干開關(guān)、導(dǎo)線也能測(cè)出小燈泡的額定功率,請(qǐng)你在圖丙的方框內(nèi)畫出該小組的實(shí)驗(yàn)電路圖(要求:電路只連接一次并考慮燈絲電阻受溫度變化的影響)

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【題目】如圖所示,放在水平地面上的兩個(gè)實(shí)心長(zhǎng)方體A、B,已知體積VA<VB,與地面的接觸面

SA>SB,對(duì)地面的壓強(qiáng)PA=PB。下列判斷正確的是

A. A的密度一定小于B的密度 B. A的密度可能等于B的密度

C. A的質(zhì)量一定大于B的質(zhì)量 D. A的質(zhì)量可能等于B的質(zhì)量

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【題目】如圖表示體重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景,為了探究他們對(duì)雪地壓力的作用效果,現(xiàn)利用海綿、小桌、砝碼進(jìn)行模擬研究,應(yīng)選擇如圖中的哪幾種情形 (  )

A. 甲與乙 B. 乙與丙 C. 甲與丙 D. 以上都不對(duì)

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【題目】物理興趣小組的同學(xué)對(duì)如圖所示的現(xiàn)象進(jìn)行討論,其中正確的是()

A. 圖甲帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn)說明液體的壓強(qiáng)與液體的深度有關(guān)

B. 圖乙對(duì)沸騰的水停止加熱,抽氣減壓,水再次沸騰,說明氣壓減小,沸點(diǎn)降低

C. 圖丙用吸管喝飲料時(shí),瓶里的飲料是被上來的

D. 圖丁洗手盆下方彎管的水密封利用了連通器原理

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【題目】為了探究滑動(dòng)摩擦力大小跟哪些因素有關(guān),小明同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,做了一系列實(shí)驗(yàn),以下是部分實(shí)驗(yàn)步驟(實(shí)驗(yàn)過程中,保持長(zhǎng)木板水平):

1次:把木塊平放在長(zhǎng)木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊作勻速直線運(yùn)動(dòng)(如圖甲),讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),并記錄下表中。

2次:把木塊側(cè)放在長(zhǎng)木板上,用同樣的方法拉木塊(如圖乙),記下相應(yīng)的示數(shù)。

3次:把兩塊相同木塊疊在一起平放在長(zhǎng)木板上,再用同樣的方法拉木塊(如圖丙),記下相應(yīng)的示數(shù):

若已知木塊質(zhì)量為2kg,請(qǐng)你幫助小明填全表格內(nèi)的數(shù)據(jù);

2)比較_________兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可說明滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積無關(guān);

3)比較第1、3兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以初步得出的結(jié)論是________________________

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【題目】在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.

(1)圖中讀取溫度計(jì)示數(shù)方式正確的是(選填“A”或“B”),燒杯中的水是通過方式來增大內(nèi)能的;
(2)加熱過程中不同刻度的水溫記錄如表,其中有一個(gè)數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的,該錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是;水在第min開始沸騰,水沸騰時(shí)的溫度為℃;

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度/℃

90

92

94

96

98

98

95

98

98


(3)實(shí)驗(yàn)中,若用蓋子將燒杯蓋嚴(yán),則水的沸點(diǎn)會(huì)(選填“升高”、“降低”或“不變”)

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【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用天平和量筒測(cè)量一個(gè)小石塊的密度,具體操作如下:

(1)把天平放在水平桌面上,將游碼移至成量標(biāo)尺左端“0”刻度上,發(fā)現(xiàn)天平指針如圖甲所示,應(yīng)將平衡螺旋母向(選填“左”或“右”)移動(dòng),使天平橫梁水平平衡;
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)小石塊的質(zhì)量,天平平衡時(shí),砝碼質(zhì)量及游碼在衡量標(biāo)尺上的示數(shù)值如圖乙所示,則小石頭的質(zhì)量為g,用量筒測(cè)得小石塊的體積如圖丙所示,則小石塊的體積為cm2 . 該小石塊的密度為g/cm3;
(3)如果他們?cè)诓僮鳎?)過程中,只將游碼移至衡量標(biāo)尺左端的“0”刻度后,使直接測(cè)量質(zhì)量,由此測(cè)得小石塊的密度比真實(shí)值

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【題目】在探究光學(xué)的實(shí)驗(yàn)中:

(1)如圖所示,凸透鏡的焦距為10cm,可在光憑上得到一個(gè)清晰的倒立、的實(shí)像;
(2)保持蠟燭與凸透鏡位置不變,換用不同焦距的凸透鏡,將光屏向右移動(dòng)重新得到清晰的像,此時(shí)像將(選填“變大”、“變小”或“不變”),則換用的凸透鏡焦距為(選填以下選項(xiàng))
A.6cm B.8cm C.15cm D.30cm
(3)把凸透鏡換成玻璃板,蠟燭與玻璃板距離30cm,像到玻璃板的距離為cm,移動(dòng)光屏,在光屏上(選填“能”或“不能”)得到蠟燭的像.

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【題目】在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示.
(1)實(shí)驗(yàn)中,必須水平拉著木塊做直線運(yùn)動(dòng),使彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)都等于滑動(dòng)摩擦力的大;
(2)由甲、乙實(shí)驗(yàn)可得,在接觸面粗糙程度相等時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越;
(3)由實(shí)驗(yàn)可得,在壓力相同時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大;
(4)在甲實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)木板的運(yùn)動(dòng)速度變大時(shí),滑動(dòng)摩擦力的大小(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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【題目】下圖是研究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置圖。把小車放在水平桌面上向掛在小車兩端的小盤里加砝碼,兩邊砝碼____________時(shí),小車靜止;把小車橫向移動(dòng),使兩邊拉力方向不相反,放開手后,觀察到木塊會(huì)____________;把小車原地轉(zhuǎn)動(dòng)一定角度,使兩邊的拉力方向相反但不在_______________,放開手后,發(fā)現(xiàn)小車轉(zhuǎn)動(dòng)。

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