【題目】在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中．

（1）安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)應(yīng)按照（填“自上而下”或“自下而上”）的順序進(jìn)行．
（2）水沸騰時(shí)，準(zhǔn)確測(cè)量的溫度計(jì)示數(shù)如圖甲所示，則水的沸點(diǎn)為　 　℃，當(dāng)時(shí)的大氣壓 （填“高于”、“等于”或“低于”）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
（3）a、b兩組同學(xué)繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示，由圖象可得：水在沸騰過(guò)程中需要 熱量，溫度 ．通過(guò)圖象可知，b組加熱到沸騰所用時(shí)間較長(zhǎng)，請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)可能原因： ．

【題目】如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置．透明玻璃板豎立在直尺上方，且底邊與直尺相互垂直，兩支相同的蠟燭A、B豎立在玻璃板兩側(cè)的直尺上，以蠟燭A為成像物體．

（1）為了便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在（填“較亮”或“較暗”）的環(huán)境中進(jìn)行，且應(yīng)在　 　（填“A”或“B”）側(cè)觀察蠟燭A經(jīng)玻璃杯所成的像．
（2）點(diǎn)燃蠟燭A，小心的移動(dòng)蠟燭B，當(dāng)看到蠟燭B與蠟燭A的像完全重合時(shí)，表面像與物體的大小 ．這時(shí)，若把蠟燭B換成一光屏，則光屏上（填“能”或“不能”）承接到蠟燭A的像，這說(shuō)明平面鏡成的是 （填“實(shí)”或“虛”）像．

A. 他的質(zhì)量大約是60kg B. 他穿的鞋的長(zhǎng)度大約是40cm

C. 他站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為1.5×104Pa D. 正常步行的速度約為4km/h

【題目】小希用如圖所示電路來(lái)探究串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)．

（1）在拆接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)必須 ．
（2）實(shí)驗(yàn)中最好選擇規(guī)格 （填“相同”或“不相同”）的小燈泡．
（3）用電壓表分別測(cè)出A與B、B與C、A與C亮點(diǎn)間的電壓為UAB、UBC、UAC ． 經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)，得到的數(shù)據(jù)記錄在圖表中．分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你可得到串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)是 （用公式表示）．

（4）小希進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的主要目的是 　（填序號(hào)）
①尋找普遍規(guī)律 ②減小實(shí)驗(yàn)誤差．

【題目】如圖是一種“闖紅燈違規(guī)證據(jù)抓拍模擬器”的工作原理圖，光控開(kāi)關(guān)接收到紅光時(shí)會(huì)自動(dòng)閉合，壓敏電阻受到壓力時(shí)其阻值會(huì)變�。�當(dāng)紅燈亮后，且車輛壓到壓敏電阻上時(shí)，電磁鐵的磁性因電路中電流的改變而變（填“強(qiáng)”或“弱”），吸引銜鐵與觸電　 （填“1”或“2”）接觸，電控照相機(jī)工作，拍攝違規(guī)車輛．

（1）實(shí)驗(yàn)前，將杠桿的中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉，這時(shí)應(yīng)將平衡螺母向 （選填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡．

（2）在A點(diǎn)懸掛兩個(gè)鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，需在B點(diǎn)懸掛 個(gè)鉤碼；取走懸掛在B點(diǎn)的鉤碼，改用彈簧測(cè)力計(jì)在C點(diǎn)豎直向上拉，使杠桿水平位置平衡，測(cè)力計(jì)的拉力為 N；若改變彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向，使之斜向右上方，杠桿仍然水平位置平衡，則測(cè)力計(jì)的讀數(shù)將 （選填“變大”或“變小”或“不變”）．

【題目】莆田是國(guó)家級(jí)射箭訓(xùn)練基地，2015年3月份全國(guó)射箭冠軍賽在我市舉行．如圖甲，拉滿的弓箭射出，是弓的能轉(zhuǎn)化為箭的能．手在拉弦的同時(shí)感到弦也在拉手，這是由于物體間力的作用是的．如圖乙，運(yùn)動(dòng)員拉弦的手要戴上“護(hù)指”，這是通過(guò)增大手的受力面積來(lái)（填“增大”或“減小”）弦對(duì)手的壓強(qiáng)．

A．不斷增大 B．不斷減小

C．先減小后增大 D．先增大后減小

①物體高度， ②物體質(zhì)量大小， ③物體所處地理位置。

為了證明自己的猜想，首先決定對(duì)因素①進(jìn)行驗(yàn)證。他把橡皮泥平鋪在水平面上，讓同1個(gè)小球從不同高度自由下落，記錄結(jié)果如下表所示。

（1）該同學(xué)依據(jù)________判斷重力勢(shì)能的大��；

（2）本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是________；

（3）若想對(duì)因素②進(jìn)行驗(yàn)證，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制相等的變量是________。

（1）我們可通過(guò)觀察木樁被打進(jìn)沙坑的_________來(lái)比較各鐵塊重力勢(shì)能的大�。�

（2）通過(guò)比較鐵塊A、C的實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：物體的重力勢(shì)能大小與鐵塊的________有關(guān)．