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【題目】如圖是利用滑輪組勻速提升水中圓柱體M的示意圖,滑輪組固定在鋼架上,滑輪組中的2個滑輪質量相等,繞在滑輪組上的繩子能承受的最大拉力為900N,連接圓柱體M與動滑輪掛鉤的繩子能承受的最大拉力為3000N.圓柱體M高為3m,底面積為0.02m2 , 密度為4.5×103kg/m3 . 在繩端拉力F作用下,圓柱體M從其下表面距水面15m處勻速上升到其上表面與水面相平的過程中用了3min,在這個過程中,拉力F的功率為160W,(不計繩重、輪與軸的摩擦及水的阻力). 求:
(1)拉力F是多大?
(2)動滑輪的重力G輪是多大?
(3)滑輪組的機械效率η是多大?
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【題目】現(xiàn)有密度分別為ρ1、ρ2(ρ1<ρ2)的兩種液體,質量均為m0 , 某工廠要用它們按體積比1:1的比例配制一種混合液(設混合前后總體積不變),且使所得混合液的質量最大,求:
(1)這種混合液的密度;
(2)按要求配制后,剩下的那部分液體的質量.(溫馨提示:推導過程中需要的物理量請先行設定)
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【題目】如圖所示,汽車在行駛途中遇突發(fā)情況,緊急剎車時,司機、乘客身體向前傾,汽車也向前滑行一段距離,在路面上留下輪胎滑過的痕跡,輪胎溫度急劇升高. 請根據以上情境,簡要回答下列問題:
(1)剎車時司機、乘客身體向前傾的原因;
(2)剎車是通過什么方式改變車輪與地面間的摩擦力的?
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【題目】如圖甲所示,是林紅同學在“測定小燈泡的額定功率”的實驗電路,小燈泡上標有“2.5V”字樣,電源電壓恒定.
(1)林紅同學連接好實驗電路后,閉合開關前,滑動變阻器的滑片P應放在端(選填“a”或“b”).
(2)實驗中,林紅在緩慢移動變阻器滑片P的過程中,眼睛應注視的示數,直至小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為W.
(3)完成上述實驗后,林紅同學從實驗室借了一個已知阻值為R0的電阻和一個單刀雙擲開關,利用現(xiàn)有的實驗器材,設計了如圖丙所示的電路,也測出了小燈泡的額定功率,請根據林紅的實驗過程,完成下列實驗步驟: ①閉合開關S1 , 將S2撥到觸點(選填“1”或“2”),移動滑片,使電壓表的示數為V;
②再將開關S2撥到觸點(選填“1”或“2”),保持滑片的位置不動,讀出電壓表的示數U;
③小燈泡額定功率的表達式為P額=(用已知量和測量量表示).
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【題目】林紅同學做“測量大氣壓值”的實驗,裝置如圖所示.
⑴為使實驗誤差更小,林紅不宜采用圖(選填“甲”或“乙”)裝置方式來估測大氣壓強.
⑵林紅采用正確的裝置方式進行測量,實驗步驟如下:
①.把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器的小孔;
②.用細尼龍繩拴住注射器活塞的頸部,繩的另一端與彈簧測力計的掛鉤相連,沿正確的方向慢慢拉動注射器筒,當注射器的活塞開始滑動時記下彈簧測力計的示數F;
③.讀出注射器的容積V;
④.用刻度尺測出注射器的長度L.
⑶實驗分析與數據處理:
a.實驗步驟①的目的是;
b.指出實驗中的錯誤步驟:(填數字序號),并進行糾正:;
c.用測得的物理量表示大氣壓強的表達式p= .
⑷實驗時,可先在活塞周圍涂抹潤滑油,然后將其插入針筒中,這樣做有兩個好處;一是減小;二是活塞的密封性好.
⑸實驗室有A、B兩個注射器,活塞的橫截面積分別為0.5cm2和2cm2 , 若彈簧測力計量程為10N,實驗時應選用A注射器,不選用B注射器的理由是 .
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【題目】如圖所示,課外興趣小組的同學們借來天平、量簡、燒杯,準備測量某種液體的密度.同學們將天平放在水平桌面上,把游碼移至標尺左端的零刻度處,觀察到指針的偏轉情況如圖甲所示,此時卻意外發(fā)現(xiàn)平衡螺母缺失.
(1)林紅同學取來彈簧測力計、1塊小石頭和細線進行了如圖乙所示的操作: a.將小石頭浸沒在待測液體中,記下量筒對應的刻度V1和彈簧測力計的示數F1;
b.讀出量筒中待測液體的體積V2;
c.將小石頭用細線懸吊在彈簧測力計下,記下測力計的示數F2 .
①為了較準確地測量液體的密度,圖中合理的操作順序應為(填對應的字母代號)
②小石頭浸沒在待測液體中時,排開液體的重力G= , 待測液體的密度為ρ液=(均用已知物理量或題中已給物理量的符號表示)
(2)林勇同學認為不需要增加其它實驗器材,仍可測出液體的密度,設計的步驟如下: a.首先將空燒杯放在天平的左盤,在右盤添加砝碼并移動游碼,使天平橫梁平衡.
b.讀出右盤中砝碼的總質量加上游碼對應的刻度值為m0;
c.在左盤燒杯中加入待測液體,往右盤中繼續(xù)添加砝碼并移動游碼,直至天平重新平衡,讀出砝碼總質量加上游碼對應的刻度值為m1;
d.利用量筒測出對應液體的體積V.
①則待測液體的質量:m=;
②待測液體的密度:ρ液= .
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【題目】林紅同學在探究彈簧的伸長與所受拉力的關系時,根據實驗數據繪出了如圖所示圖象,圖中L是彈簧的長度,F(xiàn)是彈簧受拉力的大。 請回答下列問題:
(1)這根彈簧的原長是cm.拉力為6N時,彈簧長度比原長長了cm,彈簧發(fā)生了(選填“彈性”或“塑性”)形變;
(2)當這根彈簧的長度為4cm時,此時彈簧受到的拉力為N.
(3)分析圖象及有關數據,可以得出結論是 .
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【題目】道路限速監(jiān)控管理的一種方式是采用“區(qū)間測速”,就是測算出汽車在某一區(qū)間行駛的平均速度,如果超過了該路段的最高限速即判為超速。
(1)若一輛轎車通過兩個監(jiān)測點的時間如圖所示,監(jiān)測點A、B相距25km,全程限速120km/h,采用“區(qū)間測速”時,這輛汽車在該路段會不會被判超速;(請通過計算進行說明)
(2)若一輛貨車以100km/h的速度勻速通過AB這段路程,則它需要多長時間?
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【題目】小紅同學用如圖所示的實驗裝置測小車的平均速度.
(1)該實驗的原理是________.
(2)實驗中需要的測量儀器是________和________.
(3)他測得斜面長為S=1.2m,小車通過前一半路程S1的時間為1s,通過全程S所用的時間是1.5s.那么,小車通過前一半路程S1的平均速度是________ m/s,小車通過后一半S2的平均速度是________ m/s,小車做的是________運動.小車在全程中平均速度是________ m/s.
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【題目】如圖所示,在觀察奧斯特實驗時,小明注意到置于通電直導線下方小磁針的N極向紙內偏轉.小明由此推測:若電子沿著水平方向平行地飛過磁針上方時,小磁針也將發(fā)生偏轉.請你說出小明推測的依據是: , 你認為磁針的N極會向(選填“紙內”或”紙外”)偏轉.
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