相關(guān)習(xí)題
 0  223624  223632  223638  223642  223648  223650  223654  223660  223662  223668  223674  223678  223680  223684  223690  223692  223698  223702  223704  223708  223710  223714  223716  223718  223719  223720  223722  223723  223724  223726  223728  223732  223734  223738  223740  223744  223750  223752  223758  223762  223764  223768  223774  223780  223782  223788  223792  223794  223800  223804  223810  223818  235360 

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是吊車(chē)起吊貨物的結(jié)構(gòu)示意圖,伸縮撐桿為圓弧狀,工作時(shí)它對(duì)吊臂的支持力始終與吊臂垂直,使吊臂繞O點(diǎn)緩慢轉(zhuǎn)動(dòng),從而將貨物提起.下列說(shuō)法正確的是( )

A.吊臂是一省力杠桿,但要費(fèi)距離
B.吊臂是一個(gè)費(fèi)力杠桿,但可以省功
C.勻速頂起吊臂的過(guò)程中,伸縮撐桿支持力的力臂變小
D.勻速頂起吊臂的過(guò)程中,伸縮撐桿支持力漸漸變小

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是一種風(fēng)速測(cè)定裝置,其中風(fēng)速表是由電壓表改裝而成,R為定值電阻,R1為滑動(dòng)變阻器.T型管道的豎直管內(nèi)裝有可上下無(wú)摩擦自由移動(dòng)的輕質(zhì)活塞,活塞通過(guò)輕質(zhì)細(xì)桿和滑動(dòng)變阻器的滑片P相連,S閉合后,當(dāng)風(fēng)速增大時(shí)( )

A.活塞上方氣壓變大,活塞向下運(yùn)動(dòng),風(fēng)速表的示數(shù)變大
B.活塞上方氣壓不變,活塞靜止不動(dòng),風(fēng)速表的示數(shù)不變
C.活塞上方氣壓變小,活塞向上運(yùn)動(dòng),風(fēng)速表的示數(shù)變大
D.活塞向上運(yùn)動(dòng),電路消耗的總功率變小

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)了“質(zhì)量”后,小明有一個(gè)疑問(wèn):物體的質(zhì)量與其形狀是否有關(guān)呢?為此,他設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究這個(gè)問(wèn)題:用一塊橡皮泥作為被研究的物體,將橡皮泥捏成各種形狀,用天平分別稱出其質(zhì)量,并記錄數(shù)據(jù)于下表中。

(1)由小明的實(shí)驗(yàn),可得出的結(jié)論是________________________________________。

(2)小明所列的表格中,并沒(méi)有也不可能將橡皮泥所能捏出的形狀都列出,但仍然能由此得出結(jié)論,這種研究問(wèn)題得出結(jié)論的方法叫做______

A.類(lèi)比法 B.綜合法

C.歸納法 D.等效法

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是我們實(shí)驗(yàn)用的天平,放在水平工作臺(tái)面上,砝碼盒中配備的砝碼有50 g、20 g、10 g、5 g等,現(xiàn)有一質(zhì)量待測(cè)的物體,估計(jì)其質(zhì)量在30 g左右。請(qǐng)將以下實(shí)驗(yàn)操作補(bǔ)充完整:

(1)把游碼移到標(biāo)尺的____________,觀察指針的偏轉(zhuǎn)情況,通過(guò)調(diào)節(jié)____________,使天平橫梁平衡。

(2)把物體放入左盤(pán),用鑷子夾取________g、________g砝碼各一個(gè)放入右盤(pán)中,若指針右偏,則應(yīng)取下________g砝碼,加上________g砝碼,同時(shí)調(diào)節(jié)游碼,直到天平平衡。

(3)將右盤(pán)中砝碼的質(zhì)量與標(biāo)尺上游碼所對(duì)應(yīng)的質(zhì)量值相加,即得待測(cè)物體的質(zhì)量。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】物理興趣小組的同學(xué)對(duì)圖所示的現(xiàn)象進(jìn)行討論,其中錯(cuò)誤的是( )

A.圖(甲)帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn)說(shuō)明液體的壓強(qiáng)與液體的深度有關(guān)
B.圖(乙)對(duì)沸騰的水停止加熱,抽氣減壓,水再次沸騰,說(shuō)明氣壓減小沸點(diǎn)降低
C.圖(丙)用吸管喝飲料時(shí),瓶里的飲料是被“吸”上來(lái)的
D.圖(。┫词直P(pán)下方彎管的水密封利用了連通器原理

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)利用圖中給出的信息,幫助小迪同學(xué)在圖中標(biāo)出小磁針的N極、電源的正極,并用箭頭標(biāo)出磁感線的方向.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】要測(cè)量物體的質(zhì)量,實(shí)驗(yàn)室中常用________,生活中有時(shí)也用如圖甲所示的案秤,它們的工作原理相同。使用案秤時(shí),應(yīng)先將游碼移至秤桿左端____________處,此時(shí)若秤桿右端上翹,應(yīng)將調(diào)零螺絲向________(選填“左”或“右”)調(diào),使秤桿在水平位置平衡。某次測(cè)量時(shí),槽碼和游碼的位置如圖乙所示,則被測(cè)物體的質(zhì)量是________kg。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲是電熱恒溫箱的原理圖,由控制電路和加熱電路組成(部分電路尚未連接完整),其中控制電路由U1=6V的電源.電磁繼電器(線圈電阻忽略不計(jì))、熱敏電阻R1和滑動(dòng)變阻器R2串聯(lián)而成,加熱電路由U2=220V的電源和R0=48.4Ω的電熱絲組成,R1和R0置于恒溫箱內(nèi),圖乙是熱敏電阻R1的阻值隨溫度變化的關(guān)系圖,當(dāng)控制電路的電流達(dá)到0.05A時(shí),銜鐵被吸下來(lái),觸點(diǎn)處斷開(kāi),加熱電路停止工作,當(dāng)控制電路中的電流小于0.05A時(shí),銜鐵被彈回,觸點(diǎn)處接通,加熱電路正常工作,從而使恒溫箱內(nèi)的溫度達(dá)到理想的恒溫效果,根據(jù)上述信息回答下列問(wèn)題
(1)請(qǐng)你在電路圖中畫(huà)線加熱電路與電磁繼電器正確地連接好,當(dāng)熱敏電阻的溫度升高時(shí),電磁鐵的磁性(選填“增強(qiáng)”、“減弱”或“不變”).
(2)若設(shè)定恒溫箱的恒溫溫度為50℃,則滑動(dòng)變阻器接入的電阻為多少?若滑動(dòng)變阻器的最大阻值為80Ω,求恒溫箱可設(shè)定的最高恒溫溫度.
(3)使用該恒溫箱,獲得最低溫度為50℃的“恒溫”,與獲得最高溫度為100℃的“恒溫”相比較,哪一個(gè)的溫度波動(dòng)的范圍更。繛槭裁?

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】幾千年來(lái)中國(guó)的廚藝最講究的就是“火候”二字.現(xiàn)在市場(chǎng)上流行如圖1所示的新型電飯鍋,采用“聰明火”技術(shù),電腦智能控溫、控壓,智能化控制食物在不同時(shí)間段的溫度,以得到最佳的口感和營(yíng)養(yǎng),其簡(jiǎn)化電路如圖2甲所示.R1和R2均為電熱絲,S是自動(dòng)控制開(kāi)關(guān).把電飯鍋接入220V的電路中,用電飯鍋的“聰明火”煮米飯,電飯鍋工作時(shí)的電流隨時(shí)間變化的圖象如圖2乙所示.(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))
(1)當(dāng)S閉合時(shí),電飯鍋處于(選填“高溫”“低溫”)擋,求電熱絲R2的阻值;
(2)這30min內(nèi)電飯鍋消耗的電能為多少J?合多少kWh?
(3)這個(gè)電飯鍋在0~15min內(nèi)把質(zhì)量為1.1kg的米飯由20℃加熱到100℃,求電飯鍋在這段時(shí)間內(nèi)加熱的效率.[c米飯=4.2×103J/(kg℃)].

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,用500N的拉力,將重1200N的木箱勻速提升1.5m,所用的時(shí)間為30s.
(1)拉力所做的有用功是多少?
(2)拉力的功率是多少?
(3)滑輪組的機(jī)械效率是多少?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案