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科目: 來(lái)源:同步題 題型:填空題

壓力作用的效果跟__________有關(guān)。

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科目: 來(lái)源:福州 題型:填空題

在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中,小聰對(duì)實(shí)驗(yàn)器材做了一些改進(jìn),如圖所示,在有機(jī)透明盒里放入一塊海綿和磚塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

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(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),是通過(guò)觀察______來(lái)比較磚塊對(duì)海綿的壓力作用效果.
(2)要探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系,可以選用______兩次實(shí)驗(yàn)(填序號(hào)).
(3)分析比較圖中a、b、c三次實(shí)驗(yàn),可得的結(jié)論是______.

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科目: 來(lái)源:四川省期中題 題型:探究題

如圖所示是探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn),器材有:木塊,小桌,砝碼,海綿。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析:
(1)我們是根據(jù)海綿的__________來(lái)比較壓力的作用效果的;
(2)甲、乙兩圖說(shuō)明受力面積一定,壓力越__________,壓力的作用效果越明顯;
(3)丙、丁兩圖說(shuō)明壓力一定,受力面積越__________,壓力的作用效果越明顯。

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:填空題

兩個(gè)體重相同的同學(xué)走過(guò)爛泥地時(shí)的情景如圖所示,圖中情景表明_______________________。

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科目: 來(lái)源:上海 題型:問答題

為了探究實(shí)心圓柱體對(duì)水平地面壓力的作用效果與哪些因素有關(guān),某同學(xué)用若干個(gè)不同的圓柱體豎直放置在同一水平沙面上,進(jìn)行了三組實(shí)驗(yàn),并記錄有關(guān)數(shù)據(jù)分別如表一、表二、表三所示.實(shí)驗(yàn)時(shí),他仔細(xì)觀察沙面的凹陷程度,并通過(guò)比較,發(fā)現(xiàn)每一組沙面的凹陷程度相同,而各組卻不同,第一組凹陷程度最大,第二組其次,第三組最。
表一 (ρ=8.9×103kg/m3
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 材料 高度(cm) 底面積(cm2  )
1 20 10
2 20 20
3 20 30
表二(ρ=7.9×103kg/m3
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 材料 高度(cm) 底面積( cm2  )
4 20 10
5 20 20
6 20 30
表三(ρ=8.9×103kg/m3
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 材料 高度(cm) 底面積(cm2   )
7 10 10
8 10 20
9 10 30
(1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3(或4、5、6,或7、8、9)的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可得出的初步結(jié)論是:當(dāng)圓柱體材料的密度和高度相同時(shí),壓力的作用效果與底面積 ______(選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”).
(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào) ______的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可得出的初步結(jié)論是:當(dāng)圓柱體的高度相同時(shí),材料的密度越大,壓力的作用效果越顯著.
(3)請(qǐng)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與7(或2與8,或3與9)的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可得出的初步結(jié)論:______.
(4)進(jìn)一步綜合分析比較表一、表二、表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,并歸納得出結(jié)論.
(a)分析比較表一、表二或表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可初步得出:______.
(b)分析比較表一、表二和表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可初步得出:______.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

壓力是由兩個(gè)相互接觸的物體發(fā)生擠壓而產(chǎn)生的,它實(shí)質(zhì)上也是一種______力;壓力的方向總是與受壓物體表面______;壓力的作用效果不僅與壓力的大小有關(guān),還與______有關(guān),可用______這個(gè)物理量來(lái)表示壓力的作用效果.增大或減小壓強(qiáng)所依據(jù)的原理是______.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問答題

如圖,是探究壓力作用效果的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的猜想有兩個(gè):

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(1)壓力作用效果與壓力的大小有關(guān);
(2)壓力作用效果與受力面積有關(guān).
在圖中給出的甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟中,乙與上述兩個(gè)猜想的驗(yàn)證都有關(guān),理由是______.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問答題

為了研究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān),小明在家里找到了一塊海綿(如沙發(fā)墊)、一個(gè)方凳、一個(gè)鐵錘(或其他重物),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
根據(jù)小明的作法及圖中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,回答下列問題.
①實(shí)驗(yàn)中“壓力的作用效果”如何體現(xiàn)?
②由圖A和B可得結(jié)論:______
③由圖B和C可得結(jié)論:______
④由圖A和C可得出結(jié)論嗎?為什么?
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問答題

如圖實(shí)驗(yàn)說(shuō)明,當(dāng)______一定時(shí),______越小,壓力的作用效果越明顯.
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科目: 來(lái)源:房山區(qū)一模 題型:問答題

小明在研究“壓強(qiáng)與壓力的關(guān)系”時(shí),記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示.請(qǐng)你對(duì)表格中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,歸納出壓強(qiáng)與壓力之間的關(guān)系:______.
F/N 10 20 30 40 50 60
S/m2 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2
P/Pa 50 100 150 200 250 300

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