【題目】用爐子燒水時(shí)，將10kg的水從20℃加熱到100℃，燃燒了0.5kg的焦炭，焦炭的熱值是3.0×107J/kg．試求：
（1）水吸收的熱量是多少？
（2）0.5kg焦炭完全燃燒放出的熱量是多少？
（3）爐子燒水的效率是多少？

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓恒為30V，電阻R1為15Ω．同時(shí)閉合開關(guān)S1、S2時(shí)，電流表的示數(shù)為2.5A．求：

（1）通過電阻R1的電流；
（2）電阻R2的阻值．

A. 當(dāng)u=5cm 時(shí)， 在光屏上能得到一個(gè)放大的像

B. 當(dāng)u=15cm 時(shí)，在光屏上能得到一個(gè)縮小的像

C. 當(dāng) u=25cm 時(shí)成放大的像，投影儀就是根據(jù)這一原理制成的

D. 把物體從距凸透鏡 10cm 處移動(dòng)到 30cm 處的過程中，像逐漸變小

在A.B.C.D.e這五個(gè)點(diǎn)中：

（1）把燭焰放在______點(diǎn)上，可以成正立、放大的虛像。屬于放大鏡的原理。

（2）把燭焰放在______點(diǎn)上成像最小，是屬于 原理；成___ __、 _ 的實(shí)像。

（3）把燭焰放在d點(diǎn)上是屬于 原理，成 、 的實(shí)像。

（1）改變蠟燭位置，使其位于20cm刻度線處，再移動(dòng)光屏，使?fàn)T焰在光屏上成清晰的倒立、________的實(shí)像。(選填：“放大”、“等大”或“縮小”)

（2）改變蠟燭位置，使其位于30cm刻度線處，再移動(dòng)光屏，使?fàn)T焰在光屏上成清晰的倒立放大的實(shí)像，________是根據(jù)這一原理制成(選填：“照相機(jī)”或“放大鏡”幻燈機(jī))

（3）改變蠟燭，使其位于40cm刻度線處，小剛從透鏡的________側(cè)（選填“左”或“右”）通過透鏡可以看到一個(gè)正立、________的燭焰的像。(選填：“放大”、“等大”或“縮小”）

（1）測(cè)焦距：如甲圖所示，讓凸透鏡正對(duì)著一束平行光靜止不動(dòng)，再把透鏡另一側(cè)的光屏________，最后使光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑．由此可得出該凸透鏡的焦距為________cm；

（2）如圖乙所示，把蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭，再將燭焰、凸透鏡、光屏三者中心調(diào)到________，這樣能使像成在________．

（3）當(dāng)蠟燭和凸透鏡處在如圖乙所在的位置時(shí)，需將光屏由圖示位置向________（選填“左”或“右”）移動(dòng)，才能在光屏上得到一個(gè)倒立、________（選填“放大”或“縮小”）的像．

（4）如乙圖所示，把凸透鏡換成焦距為30cm的，保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，移動(dòng)光屏，在光屏上________（選填“能”或“不能”）得到一個(gè)清晰的像，原因是________．

（1）圖甲中所示的實(shí)驗(yàn)操作目的是什么？

（2）實(shí)驗(yàn)過程中，觀察到隨著蠟焰位置的變化，像的變化有兩個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，分析表中數(shù)據(jù)據(jù)認(rèn)為這兩個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的位置在何處？它們分別是像的哪種變化過程的轉(zhuǎn)折點(diǎn)？

【題目】如圖所示，電源電壓為12V，電壓表示數(shù)為4V，R1為5Ω，求電流表的示數(shù)和R2的阻值．

【題目】歐姆堅(jiān)持不懈的探索精神，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，王銳同學(xué)為探究小明提出的問題，設(shè)計(jì)如圖2所示電路，并準(zhǔn)備了充足的實(shí)驗(yàn)器材．

（1）在“探究電流與電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中下面是王銳同學(xué)寫的實(shí)驗(yàn)步驟，但是不夠全面，請(qǐng)你補(bǔ)充完整．
①調(diào)節(jié)電流表、電壓表，使指針歸零；
②斷開開關(guān)，按照電路連接實(shí)物，將滑動(dòng)變阻器的滑片置于；
③用開關(guān)試觸，檢查電路連接是否正確；
④；
⑤ ， 用電流表測(cè)電阻中的電路I2 ， 用電壓表測(cè)電阻兩端的電壓U2 ， 并記入表格；
⑥重復(fù)以上步驟，共做6次試驗(yàn)，將I3、U3、I4、U4、I5、U5、I6、U6記入表格；
⑦收拾試驗(yàn)器材．
（2）如表是探究電流與電壓關(guān)系時(shí)記錄的幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，通過對(duì)表中數(shù)據(jù)的分析，可得到的初步結(jié)論是 ．

（3）王銳還想接著探究“通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系”．先后6次改變A、B間的電阻值（如圖3），測(cè)得相應(yīng)的電流值，并記錄在表中．

①王銳分析表中數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)總結(jié)不出電流跟電阻的定量關(guān)系，你認(rèn)為其原因是；
②王銳認(rèn)真思考后發(fā)現(xiàn)了自己在實(shí)驗(yàn)過程中的錯(cuò)誤，并采取了正確的實(shí)驗(yàn)操作．每次改變電阻值后，應(yīng)該采取的正確操作是；
③正確操作實(shí)驗(yàn)后，王銳將得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表中，請(qǐng)分析表中的數(shù)據(jù)，歸納出導(dǎo)體中的電路跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系 ．

【題目】在研究并聯(lián)電路的電路規(guī)律時(shí)，某次實(shí)驗(yàn)所用的實(shí)驗(yàn)器材如圖1所示，請(qǐng)根據(jù)要求完成下列任務(wù)：

（1）按照?qǐng)D2所示的電路圖，以筆畫線代替導(dǎo)線，完成圖1的電路連接．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，電流表A1 ， A2的示數(shù)如圖3所示，通過L1的電流為A；若不計(jì)實(shí)驗(yàn)誤差，請(qǐng)?jiān)趫D4中標(biāo)出電流表A3的指針位置．