（1）分析表中數(shù)據(jù)，回答以下問(wèn)題：
①第1次實(shí)驗(yàn)測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖是N
②第3次實(shí)驗(yàn)中滑輪組的機(jī)械效率是；
③滑輪組的機(jī)械效率與無(wú)關(guān).
（2）小紅在小宇實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上多使用一個(gè)滑輪也做了實(shí)驗(yàn)，如圖乙所示.
①小紅多使用一個(gè)滑輪，目的是為了改變；
②當(dāng)這兩位同學(xué)使用各自的滑輪組提升相同的重物時(shí)，若忽略繩重及摩擦，它們的機(jī)械效率（相同 /不相同），理由是：.（要有公式推理過(guò)程）

【題目】如圖所示是某晶體熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像，根據(jù)圖像可以判斷：物體t2時(shí)的內(nèi)能t3時(shí)的內(nèi)能（＞/＜/＝），理由是.根據(jù)下圖提供的信息，你會(huì)有一些新發(fā)現(xiàn)嗎？請(qǐng)你根據(jù)溫度變化的特點(diǎn)提出一個(gè)合理的猜想：.

【題目】研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)常利用“頻閃攝影”的方法，即在暗室中采用閃光燈每隔相等的時(shí)間閃亮一次，底片就記錄下此時(shí)物體運(yùn)動(dòng)的位置．如圖是兩個(gè)質(zhì)量相同的小球甲、乙豎直下落時(shí)的頻閃照片，據(jù)此記錄，兩球均從位置口下落到b處時(shí)，球用時(shí)較短，若兩球均只受到重力和阻力作用，則球所受阻力較大．（選填“甲”或“乙”）

（1）小李同學(xué)的方案：用調(diào)節(jié)平衡的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1,向燒杯內(nèi)倒入適量食用油再測(cè)出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2,然后把燒杯內(nèi)的食用油全部倒入量筒內(nèi),讀出量筒內(nèi)食用油的體積為V1;其測(cè)得的食用油密度的表達(dá)式為________。

（2）小張同學(xué)的方案：在燒杯內(nèi)倒入適量的食用油,用調(diào)節(jié)平衡的天平測(cè)出燒杯和食用油的總質(zhì)量m3,然后將燒杯內(nèi)部分食用油倒入量筒,再測(cè)出燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量m4,讀出量筒內(nèi)食用油的體積V2。其測(cè)得的食用油密度的表達(dá)式為________。

（3）請(qǐng)你對(duì)上述兩種實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行評(píng)估,按________同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行測(cè)量,實(shí)驗(yàn)誤差可能小一些。

（4）如圖是按小張同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行某次實(shí)驗(yàn)的情況,請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)及測(cè)量結(jié)果填入表中_____。

【題目】小卓同學(xué)是個(gè)“扔紙團(tuán)”高手，如圖（甲），同桌小越則是個(gè) “斗橡皮”高手，如圖（乙）.由小卓出手的紙團(tuán)劃出了一道美妙的弧線(xiàn)準(zhǔn)確的落入了紙簍.紙團(tuán)投出后，紙團(tuán)由于慣性會(huì)繼續(xù)向前飛行一段距離，從瞄準(zhǔn)到投射再到紙團(tuán)入簍的整個(gè)過(guò)程中，小卓同學(xué)對(duì)紙團(tuán)（做了功 / 沒(méi)有做功），從紙團(tuán)出手到入簍的過(guò)程中，下列哪一副圖線(xiàn)能正確反應(yīng)動(dòng)能（E動(dòng)）與時(shí)間（t）的關(guān)系如圖（丙）.他盡量的用力將橡皮壓彎，目的是為了使橡皮獲得更多的 ， 從而使橡皮跳得更高、更遠(yuǎn)，贏得比賽.

【題目】如圖所示電路中，電源電壓、燈絲電阻、變阻器最大電阻都未知，但燈絲電阻及電源電壓都可視作定值．對(duì)于該電路的下列認(rèn)識(shí)中正確的是（ ）
①電流表可測(cè)量流過(guò)燈L的電流，電壓表測(cè)量變阻器兩端的電壓
②閉合開(kāi)關(guān)的一瞬間，電流先通過(guò)電流表后通過(guò)燈泡L
③利用這個(gè)電路可以測(cè)量變阻器的電功率，但不能測(cè)出燈泡L的功率
④利用這個(gè)電路既可以測(cè)量變阻器接入電路的電阻，也能夠得出燈絲的電阻
⑤在這個(gè)電路中，無(wú)需移動(dòng)滑片就可以測(cè)出電源的電壓．
A.①②
B.①④
C.③⑤
D.④⑤

【題目】如圖，是張三同學(xué)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上看到的一些場(chǎng)景，他運(yùn)用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)進(jìn)行分析，下列分析正確的是（ ）
A.王浩同學(xué)踢出去的足球在草地上滾動(dòng)時(shí)慢慢停下來(lái)，是因?yàn)樽闱驔](méi)有受到力的作用
B.張紅同學(xué)百米沖線(xiàn)后沒(méi)有立即停下來(lái)，是因?yàn)橐磺形矬w都要受到慣性的作用
C.李寧同學(xué)正在跳高，當(dāng)他騰躍到最高點(diǎn)時(shí)，因?yàn)樗俣葹?，所以處于平衡狀態(tài)
D.張彥同學(xué)在做引體向上，當(dāng)他在單杠上靜止不動(dòng)時(shí)，單杠對(duì)他的拉力和他的重力是一對(duì)平衡力

【題目】學(xué)校的物理興趣小組在“探究滑輪組的機(jī)械效率”時(shí)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，鉤碼總重6N，由圖可知，彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上勻速拉動(dòng)細(xì)繩時(shí)的拉力為 N，鉤碼4s內(nèi)上升0.2m，上升過(guò)程中鉤碼的機(jī)械能（填“變大”、“變小”或“不變”），該滑輪組的機(jī)械效率為（保留一位小數(shù)）.

【題目】如圖是曉麗從生活中收集到的一些光現(xiàn)象實(shí)例，以下說(shuō)法正確的是（ ）
A.圖甲隔著放大鏡看物體，物體總是放大的虛像
B.圖乙電視畫(huà)面的顏色是由紅、綠、藍(lán)三種色光組成的
C.圖丙凸透鏡只能使平行于主光軸的光會(huì)聚
D.圖丁有經(jīng)驗(yàn)的漁民叉魚(yú)時(shí)對(duì)著看到的魚(yú)

【題目】電吹風(fēng)機(jī)是現(xiàn)代家庭的常用電器．如圖所示是電吹風(fēng)機(jī)的電路原理圖，R是電熱絲，M是帶動(dòng)風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)的電動(dòng)機(jī)，三角牌電吹風(fēng)機(jī)的主要技術(shù)參數(shù)如表所示．求：

（1）只閉合S1時(shí)，通過(guò)電路中的電流；
（2）若S1、S2全閉合，吹風(fēng)機(jī)吹出的是（選“冷”或“熱”）風(fēng)；
（3）若電吹風(fēng)機(jī)正常工作且吹熱風(fēng)時(shí)，工作0.5小時(shí)消耗的電能；
（4）電熱絲R的阻值（結(jié)果保留整數(shù)）．