【題目】如圖1所示是“探究不同物質升溫吸熱本領”的實驗．將質量相等的沙子和水分別裝在易拉罐中，并測出沙子和水的初溫．然后用酒精燈加熱并不斷攪拌，每隔1min記錄一次溫度．實驗記錄如表

（1）在此實驗中，用兩個相同的酒精燈對其加熱的目的是；
（2）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，在圖2中畫出沙子和水的溫度隨時間變化的圖象．
（3）分析圖象可知，對于質量相等的沙子和水：吸收相等熱量，升溫較快的是；若使兩者升高相同的溫度，則吸收的熱量較多．通過大量類似實驗，人們發(fā)現(xiàn)了物質的又一種物理屬性，物理學將這種屬性叫做 ．

【題目】用如圖所示裝置測量動滑輪的機械效率．實驗時，豎直向上勻速拉動彈簧測力計，使掛在動滑輪下面的鉤碼緩緩上升．實驗數(shù)據(jù)如下表：

（1）第2次實驗時，測得動滑輪的機械效率約為 ．
（2）分析表中數(shù)據(jù)可知，對于同一動滑輪，所提升鉤碼的重力增大，機械效率將；提升相同重力的鉤碼時，動滑輪的重力增大，其機械效率將 ． (填“增大”“減小”或“不變”)
（3）分析表中數(shù)據(jù)可知，F≠ ，可能的原因是：

【題目】在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中：
（1）在沒有掛鉤碼時杠桿的平衡位置如圖（甲）所示．為使杠桿在位置平衡，應將杠桿左端螺母向邊旋一些（選填“左”或“右”）．

（2）調(diào)好后，第一組按圖（乙）進行實驗，第二組按圖（丙）進行實驗．你認為第組實驗更好，理由是 ．

（3）實驗結束后，小明提出了新的探究問題：“若支點不在杠桿的中點時，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小組同學利用如圖丁所示裝置進行探究，發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置，用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時，測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符．其原因是： ．

（4）在實驗中，多次改變力和力臂的大小主要是為了
A.減小摩擦
B.使每組數(shù)據(jù)更準確
C.多次測量取平均值減小誤差
D.獲取多組實驗數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律．

【題目】為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患，小明同學設計了如圖甲、乙、丙所示的探究實驗，將A、B、C三個小球先后從同一裝置，高度分別為hA、hB、hC的位置滾下（mA=mB＜mC ， hA=hC＞hB），推動小木塊運動一段距離后靜止，請你根據(jù)生活經(jīng)驗和所學的物理探究方法，對以下問題進行解答：

（1）用來研究超速安全隱患時，需要控制的變量是 ， 實驗時應選擇兩個圖所示實驗進行比較；實驗得到的結論是 ．
（2）用來研究超載安全隱患時，需要控制的變量是 ， 應選擇兩個圖所示實驗進行比較，通過這個實驗得到的結論是 ．

【題目】如圖所示，高為1.3m，底面積分別為0.15m2和0.05m2的甲、乙兩個輕質薄壁圓柱形容器在下部用輕質細管連通后方在水平地面上，且容器內(nèi)盛有1m深的水，若將一體積為0.04m3的實心小球慢慢地放到甲容器中的水里（注：細管內(nèi)的水忽略不計，已知ρ球=1×103kg/m3 ， g=10N/kg），求：
（1）放入小球前水對甲容器底部的壓強p甲；
（2）球在水中靜止時受到的浮力；
（3）球在水中靜止時，甲乙整個容器對水平地面的壓強；
（4）球在水中靜止時，水對乙容器底部壓力的增加量△F乙 ．

【題目】如圖是乒乓球落地后彈起過程中每隔相等時間曝光一次所拍攝的照片．乒乓球在上升過程中速度 ， 從高處下落的過程中，乒乓球的能量轉化情況是 ． 圖中乒乓球在等高的A、B兩點動能是 ． （選填“A點小”、“一樣大”或“B點小”．）

【題目】在今年中考體育測試的50m短跑中，小明同學跑完全程用了8s，假設小明在此過程中一共做了2000J的功，求：
（1）小明跑完全程的平均速度；
（2）小明跑完全程的功率．

【題目】在測量定值電阻Rx阻值的實驗中．
（1）請你將圖甲中的實驗電路用筆劃線代替導線連接完整（要求：滑片P向右移動時，電流表示數(shù)變�。�；
（2）在連接電路時開關應 ， 滑動變阻器的滑片應移到（選填“A”或“B”）端；
（3）連接好電路，閉合開關，發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則電路出現(xiàn)的故障可能是；
（4）排除故障后，當電壓表的示數(shù)為2.5V時，電流表示數(shù)如圖乙所示，為A，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可得Rx=Ω（保留一位小數(shù)）；
（5）在實驗過程中，發(fā)現(xiàn)電壓表不能使用，小明將滑動變阻器調(diào)到最大值作為定值電阻R0（R0值已知），設計了如圖丙所示電路測量Rx阻值，測量時，步驟如下： ①只閉合S1 ， 電流表示數(shù)為I1；
② ， 則電阻Rx兩端的電壓的表達式Ux= ， 電阻Rx的表達式Rx= ．

【題目】在如圖所示的四幅圖中，甲、乙是兩個演示實驗示意圖；丙、丁是四沖程汽油機工作過程中的兩個沖程示意圖．與壓縮沖程原理相同的是圖所示的演示實驗；汽油機利用內(nèi)能來做功的沖程是圖．

【題目】在探究“杠桿平衡條件”的實驗中．
（1）把杠桿的中點支在支架上，調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿在位置平衡；
（2）杠桿平衡后，在實驗過程中（選填“能”或“不能”）再調(diào)節(jié)兩側的平衡螺母；
（3）改變力和力臂的數(shù)值，做了三次實驗，并將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中：

通過分析表格中的數(shù)據(jù)，可得到杠桿的平衡條件是（用公式表示）；
（4）杠桿平衡后，如圖所示，在兩側鉤碼下各增加一個相同的鉤碼，則杠桿的下沉（選填“左端”或“右端”）．