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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光,其下方的紙上呈現(xiàn)一個(gè)并非最小的光斑,這時(shí)光斑到凸透鏡的距離為L。則該凸透鏡的焦距(

A. 一定小于L B. 一定等于L

C. 一定大于L D. 可能小于L,也可能大于L

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓為U,已知電路中僅有一處故障,且只發(fā)生在電阻R1、R2上,電鍵S閉合前后,電壓表指針的位置不變,請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息寫(xiě)出電壓表的示數(shù)及相應(yīng)的故障:_________.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在實(shí)驗(yàn)室,小麗同學(xué)發(fā)現(xiàn)有一塊除了正負(fù)接線柱清楚其他標(biāo)志均不清楚的電表。老師告訴她:“這是一塊性能良好的電表,可能是電流表,也可能是電壓表”。請(qǐng)你幫小麗用實(shí)驗(yàn)的辦法鑒別出它是什么表。(該電表用符號(hào)@代表)。

要求:在方框內(nèi)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖,實(shí)驗(yàn)器材任選。

你需要的實(shí)驗(yàn)器材:

方法:

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】取一個(gè)大燒杯,里面充以煙霧,倒扣在桌上如圖所示,用手電筒射出一平行光,要使射入杯中的光束發(fā)散,應(yīng)在杯底放置的器材是(

A. 平板玻璃 B. 平面鏡 C. 凹透鏡 D. 凸透鏡

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)探究“視力的矯正”原理,如圖所示.他實(shí)驗(yàn)觀察到如下現(xiàn)象:小明將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光,再把一張紙放在它的另一側(cè).當(dāng)紙上呈現(xiàn)一個(gè)并非最小的光斑時(shí),測(cè)得這個(gè)光斑到凸透鏡的距離為l.設(shè)該凸透鏡的焦距為f,則下列說(shuō)法中正確的是( )

A.f一定大于l B.f一定小于l C.f一定等于l D.f可能小于l

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】聲吶是利用水中聲波對(duì)水下目標(biāo)進(jìn)行探測(cè)、定位和通信的電子設(shè)備,是水聲學(xué)中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置.聲吶能夠向水中發(fā)射聲波,聲波在水中傳播時(shí),如果遇到潛艇、水雷、魚(yú)群等目標(biāo),就會(huì)被反射回來(lái),反射回來(lái)的聲波被聲吶接收,根據(jù)聲信號(hào)往返時(shí)間可以確定目標(biāo)的距離.聲吶發(fā)出聲波碰到的目標(biāo)如果是運(yùn)動(dòng)的,反射回來(lái)的聲波(下稱回聲)的音調(diào)就會(huì)有所變化,它的變化規(guī)律是:如果回聲的音調(diào)變高,說(shuō)明目標(biāo)正向聲吶靠攏;如果回聲的音調(diào)變低,說(shuō)明目標(biāo)遠(yuǎn)離聲吶.請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

(1)如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號(hào)在10s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來(lái)的信號(hào),且信號(hào)頻率不變,潛艇B與潛艇A的距離s1是多少米?(設(shè)聲波在海水中傳播速度為1500m/s)____________

(2)停在海水中的潛艇A繼續(xù)監(jiān)控潛艇B,突然接到潛艇B反射回來(lái)的聲波的頻率是變低的,且測(cè)出潛艇B的速度是10m/s,方向始終在潛艇A、B的連線上,經(jīng)一分鐘后潛艇B與潛艇A的距離s2為多少米?________

(3)在月球上能否用聲吶技術(shù)來(lái)測(cè)量物體間的距離?____為什么?_______

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】空難發(fā)生后,“黑匣子”的打撈工作始終是人們關(guān)注的焦點(diǎn),為了盡快將它打撈出水,專家們?cè)谑潞S蜻M(jìn)行探測(cè),測(cè)量船在海面向海底發(fā)射速度為1500 m/s的超聲波,并測(cè)得超聲波從發(fā)射到反射回海面經(jīng)歷的時(shí)間為02 s,

1超聲波從發(fā)射到反射回海面所走的路程為多少米?

2黑匣子所在的海域的深度約為多少米?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在做探究光的折射特點(diǎn)實(shí)驗(yàn),如圖是光從空氣射入水中時(shí)的光路。實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),入射光線、折射光線和法線在同一平面內(nèi),折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)還得到如下數(shù)據(jù):

(1)分析表中數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:

光從空氣斜射到水面時(shí),將同時(shí)發(fā)生光的________________現(xiàn)象;

光從空氣斜射到水面時(shí),折射角隨入射角的變化關(guān)系是:入射角增大,折射角________(增大、減。,且折射角總________(大于/等于/小于)入射角。當(dāng)光從空氣垂直射到水面時(shí),反射角等于________。

(2)請(qǐng)你對(duì)該同學(xué)通過(guò)上述探究實(shí)驗(yàn)得出光的折射特點(diǎn)的過(guò)程作出評(píng)價(jià)。

是否存在不足?答:________(是/否);請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由: ________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩組同學(xué)利用如圖所示的電路測(cè)定小燈泡額定功率。已知小燈泡的額定電壓為2.5V,所用滑動(dòng)變阻器銘牌上標(biāo)有“10Ω 2A”字樣,電源電壓不變。(不考慮燈絲電阻隨溫度變化)

(1) 如果滑動(dòng)變阻器滑片P的位置放置正確,當(dāng)他們閉合開(kāi)關(guān)S后,卻發(fā)現(xiàn)小燈泡都不亮,此時(shí)電壓表、電流表示數(shù)分別見(jiàn)表一。請(qǐng)根據(jù)表中所給的數(shù)據(jù),分析產(chǎn)生故障的原因并填入表一的空格內(nèi)______。(電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、燈泡均正常)

表一

(2) 甲組同學(xué)排除故障后,再次閉合開(kāi)關(guān)S,觀察到電流表的示數(shù)為0.2A。當(dāng)他們將滑動(dòng)變阻器的滑片P移動(dòng)到某一位置時(shí),觀察到電壓表的示數(shù)為2.5V,電流表的示數(shù)如下如圖所示。請(qǐng)你在表二中將該組同學(xué)尚未記錄的數(shù)據(jù)填寫(xiě)完整,并計(jì)算出小燈泡的額定功率填入表二中________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩只普通照明燈泡的銘牌如圖所示,下列說(shuō)法中正確的是(

A. 甲燈的實(shí)際功率一定是40W

B. 將乙燈接入110V電路中,它的額定功率為30W

C. 兩燈均正常發(fā)光時(shí),甲燈燈絲電阻較小

D. 兩燈均正常發(fā)光時(shí),相同時(shí)間甲燈消耗的電能較少

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同步練習(xí)冊(cè)答案